若z是復(fù)數(shù),|z+2-2i|=2,則|z+1-i|+|z|的最大值是
 
考點(diǎn):復(fù)數(shù)求模
專題:數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)
分析:由|z+2-2i|=2知,動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡可看作以C(-2,2)為圓心,2為半徑的圓,|z+1-i|+|z|可看作點(diǎn)P到A(-1,1)和O(0,0)的距離之和,當(dāng)|z+1-i|+|z|取得最大值時(shí)P、A、O共線.
解答: 解:設(shè)z=x+yi(x,y∈R),
由|z+2-2i|=2知,動(dòng)點(diǎn)P(x,y)的軌跡可看作以C(-2,2)為圓心,2為半徑的圓,
|z+1-i|+|z|可看作點(diǎn)P到A(-1,1)和O(0,0)的距離之和,
而|CO|=2
2
,|CA|=
2
,
當(dāng)|z+1-i|+|z|取得最大值時(shí)P、A、O共線,
最大值為|PA|+|PO|=(|CA|+2)+(|CO|+2)=3
2
+4,
故答案為:3
2
+4.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)數(shù)的幾何意義、圓的復(fù)數(shù)形式的方程、三點(diǎn)共線,考查了推理能力和計(jì)算能力,屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-a(x+1)在x=ln2處的切線的斜率為1.(e為無(wú)理數(shù),e=2.71828…)
(Ⅰ)求a的值及f(x)的最小值;
(Ⅱ)當(dāng)x≥0時(shí),f(x)≥mx2恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|2a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5},若A?B,求a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求方程cos2x-3sinx+1=0,x∈(
π
2
,π)的解是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從一批含有13件正品、2件次品的產(chǎn)品中,不放回地任取3件,則取得次品數(shù)X的概率分布為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的虛軸長(zhǎng)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若f(x)的定義域?yàn)閇-3,6],則g(x)=f(x)+2f(-x)的定義域是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,設(shè)M是底面ABC內(nèi)一點(diǎn),定義f(M)=(m,n,p),其中m、n、p分別是點(diǎn)M到面PAB、面PBC、面PAC的距離.已知PA、PB、PC兩兩垂直,且PA=2,PB=2,PC=3.若f(M)=(
9
4
,x,y),則使
1
x
+
a
y
≥8恒成立的正實(shí)數(shù)a的最小值為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,透明塑料制成的長(zhǎng)方體容器ABCD-A′B′C′D′內(nèi)灌進(jìn)一些水,固定容器底面一邊BC于地面上,再將容器傾斜,隨著傾斜度的不同,有下面五個(gè)命題:

(1)有水的部分始終呈棱柱形;
(2)沒(méi)有水的部分始終呈棱柱形;
(3)水面EFGH所在四邊形的面積為定值;
(4)棱A′D′始終與水面所在平面平行;
(5)當(dāng)容器傾斜如圖(3)所示時(shí),BE•BF是定值.
其中所有正確命題的序號(hào)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案