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已知恒成立，則實數的取值范圍是                                （    ）

A．（-4,2）     B．（-2,0）     C．（-4,0）    D．（0，2）

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：


定義在R上的函數滿足，且時，

，則（     ）

A．1             B．             C．           D．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知角α的終邊上一點的坐標為，則角α值為(　　)

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科目：高中數學 來源： 題型：


某普通高中共有教師人,分為三個批次參加研修培訓,在三個批次中男、女教師人數如下表所示:

第一批次

第二批次

第三批次

女教師

男教師

已知在全體教師中隨機抽取1名,抽到第二、三批次中女教師的概率分別是、.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)為了調查研修效果,現從三個批次中按的比例抽取教師進行問卷調查,三個批次被選取的人數分別是多少?

(Ⅲ)若從(Ⅱ)中選取的教師中隨機選出兩名教師進行訪談,求參加訪談的兩名教師“分別來自兩個批次”的概率.

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科目：高中數學 來源： 題型：


設△ABC的內角A, B, C所對的邊分別為a, b, c, 若, 則△ABC的形狀為                                                              （   ）

A.銳角三角形    B.直角三角形     C.鈍角三角形        D.不確定

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在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知,.

(1)求證:

(2)若,求△ABC的面積.

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科目：高中數學 來源： 題型：


某幾何體的俯視圖是正方形，則該幾何體不可能是

A．圓柱       B．圓錐    C．三棱柱        D．四棱柱

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如圖，正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2.

（Ⅰ）證明：AC⊥B1D；

（Ⅱ）求三棱錐C-BDB1的體積。

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科目：高中數學 來源： 題型：


求函數的定義域和單調區(qū)間.

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