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（2011•山東）執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸入l=2，m=3，n=5，則輸出的y的值是　_________　．
68
程序在運行過程中各變量的值如下表示：
 
L
m
n
y
是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前
2
3
5
 
 
第一圈
2
3
5
278
是
第二圈
2
3
5
173
是
第三圈
2
3
5
68
否
此時y值為68．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

某廠生產一種儀器，由于受生產能力與技術水平的限制，會產生一些次品.根據經驗知道，該廠生產這種儀器，次品率與日產量（件）(之間大體滿足如框圖所示的關系（注：次品率）.又已知每生產一件合格的儀器可以盈利（元），但每生產一件次品將虧損（元）．(其中c為小于96的常數)
（1）若c=50，當x="46" 時，求次品率；
（2）求日盈利額（元）與日產量（件）（的函數關系；
（3）當日產量為多少時，可獲得最大利潤？

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

閱讀如下程序框圖，運行相應的程序，則程序運行后輸出的結果為（   ）
A．7B．9C．10D．11

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

運行如圖的程序框圖，則輸出的結果是（    ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

給出30個數：1，2,4,7，……其規(guī)律是：第1個數是1；第2個數比第1個數大1；第3個數比第2個數大2；第4個數比第3個數大3；……以此類推，要計算這30個數的和，現已給出了該問題的程序框圖如圖所示，那么框圖中判斷框①處和執(zhí)行框②處應分別填入（  ）
A．B．
C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

閱讀以下程序：
輸入  x
If  x>0   Then
y=3x+1
Else  
y=-2x+3
End  If
輸出  y
End
若輸入x=5， 則輸出的y =         ．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

（2013•湖北）閱讀如圖所示的程序框圖，運行相應的程序．若輸入m的值為2，則輸出的結果i=　_________　．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

已知函數 ，執(zhí)行右邊的程序框圖，若輸出的結果是 ，則判斷框中的條件應是（  ）
A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

[2013·安徽高考]如圖所示，程序框圖(算法流程圖)的輸出結果為(　　)
A．B．C．D．

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