已知集合A={y|y=-e
x+2},B={x|{y=
},則(∁
RB)∩A
.
考點:交、并、補集的混合運算
專題:集合
分析:求出A中y的范圍確定出A,求出B中x的范圍確定出B,求出B補集與A的交集即可.
解答:
解:由A中y=-e
x+2<2,得到A=(-∞,2),
由B中y=
,得到1-x
2≥0,
解得:-1≤x≤1,即B=[-1,1],
∵全集R,∴∁
RB=(-∞,-1)∪(1,+∞),
則(∁
RB)∩A=(-∞,-1)∪(1,2).
故答案為:(-∞,-1)∪(1,2)
點評:此題考查了交、并、補集的混合運算,熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知點A(2,0),橢圓E:
+
=1(a>b>0)的離心率為
;F是橢圓E的下焦點,直線AF的斜率為
,O為坐標(biāo)原點.
(Ⅰ)求E的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點A的動直線l與E相交于M,N兩點,當(dāng)△OMN的面積最大時,求l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列命題中正確的是( )
A、若命題P為真命題,命題q為假命題,則命題“p∧q”為真命題 |
B、命題“若p則q”的否命題是“若q則p” |
C、命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R,2x0≤0” |
D、函數(shù)y=的定義域是{x|0≤x≤2} |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如圖所示,正四棱錐S-ABCD的側(cè)棱長為
,底面邊長為
,E是SA的中點,O為底面ABCD的中心.
(1)求CE的長;
(2)求異面直線BE與SC所成角的余弦值;
(3)若OG⊥SC,垂足為G,求證:OG⊥BE.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
0
N
+,(-1)
3
Z,π
Q.(用“∈”或“∉”填空)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列各項中,不可以組成集合的是( 。
A、所以無理數(shù) |
B、接近于0的數(shù) |
C、不是質(zhì)數(shù)的數(shù) |
D、不能被3整除的數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
函數(shù)y=x-1的定義域為( 。
A、(-∞,+∞) |
B、不存在 |
C、(-∞,0) |
D、(0,+∞) |
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