閱讀右側(cè)程序框圖，為使輸出的數(shù)據(jù)為
，
則①處應(yīng)填的數(shù)字為
分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是利用循環(huán)求S的值，我們用表格列出程序運行過程中各變量的值的變化情況，不難給出答案．
解：程序在運行過程中各變量的值如下表示：
S i 是否繼續(xù)循環(huán)
循環(huán)前 1 1/
第一圈3 2 是
第二圈7 3 是
第三圈15 4 是
第四圈31 5 否
故最后當(dāng)i＜5時退出，
故選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某程序流程框圖如圖所示，現(xiàn)執(zhí)行該程序，輸入下列函數(shù)，
則可
以輸出的函數(shù)是
（ ）
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的
的值為
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如右邊框圖所示，已知集合
A={
x |框圖中輸出的x值}，
集合
B={
y |框圖中輸出的
y值}，全集
U=
Z，
Z為整數(shù)集.
當(dāng)
x = -1時（C
UA)∩B=
A. {-3，-1，5} B. {-3，-1，5, 7}
C. {-3，-1，7} D. {-3，-1，7，9}
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如圖示的程序框圖，若輸入的n是100，則(文科)S=___
(理科)T=________
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
右圖程序框圖的運行結(jié)果是
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
用秦九韶算法計算多項式
在
時的值時,
的值為：
A. －845 B. 220 C. －57 D
. 34
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖2中的算法輸出的結(jié)果是( )
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x
的值是
