已知函數(shù)(
).
(Ⅰ)若的定義域和值域均是
,求實(shí)數(shù)
的值;
(Ⅱ)若在區(qū)間
上是減函數(shù),且對(duì)任意的
,
,總有
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求證不論為何實(shí)數(shù),
總是增函數(shù);
(2)確定的值,使
為奇函數(shù);
(3)當(dāng)為奇函數(shù)時(shí),求
的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知冪函數(shù)為偶函數(shù),且在區(qū)間
上是單調(diào)增函數(shù)
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)函數(shù),其中
.若函數(shù)
僅在
處有極值,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),其中
是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),
.
(1)若,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(2)若,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若,函數(shù)
的圖象與函數(shù)
的圖象有3個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
,
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/96/4/1dys93.png" style="vertical-align:middle;" />
(1)求的值;
(2)若函數(shù)在區(qū)間
上是單調(diào)遞減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某跳水運(yùn)動(dòng)員在一次跳水訓(xùn)練時(shí)的跳水曲線為如圖所示的拋物線一段,已知跳水板長(zhǎng)為2m,跳水板距水面
的高
為3m,
=5m,
=6m,為安全和空中姿態(tài)優(yōu)美,訓(xùn)練時(shí)跳水曲線應(yīng)在離起跳點(diǎn)
m(
)時(shí)達(dá)到距水面最大高度4m,規(guī)定:以
為橫軸,
為縱軸建立直角坐標(biāo)系.
(1)當(dāng)=1時(shí),求跳水曲線所在的拋物線方程;
(2)若跳水運(yùn)動(dòng)員在區(qū)域內(nèi)入水時(shí)才能達(dá)到壓水花的訓(xùn)練要求,求達(dá)到壓水花的訓(xùn)練要求時(shí)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域 ;
(2)若函數(shù)的最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某商場(chǎng)在店慶一周年開(kāi)展“購(gòu)物折上折活動(dòng)”:商場(chǎng)內(nèi)所有商品按標(biāo)價(jià)的八折出售,折后價(jià)格每滿500元再減100元.如某商品標(biāo)價(jià)為1500元,則購(gòu)買(mǎi)該商品的實(shí)際付款額為1500×0.8-200=1000(元).設(shè)購(gòu)買(mǎi)某商品得到的實(shí)際折扣率.設(shè)某商品標(biāo)價(jià)為
元,購(gòu)買(mǎi)該商品得到的實(shí)際折扣率為
.
(Ⅰ)寫(xiě)出當(dāng)時(shí),
關(guān)于
的函數(shù)解析式,并求出購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為1000元商品得到的實(shí)際折扣率;
(Ⅱ)對(duì)于標(biāo)價(jià)在[2500,3500]的商品,顧客購(gòu)買(mǎi)標(biāo)價(jià)為多少元的商品,可得到的實(shí)際折扣率低于?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/77/3/116xw2.png" style="vertical-align:middle;" />,
(1)求;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
的最大值。
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