編寫程序求1～1000的所有不能被3整除的整數(shù)之和．
考點：設計程序框圖解決實際問題
專題：算法和程序框圖
分析：首先S=0，利用WHILE••END IF，進行編程即可．
解答： 解：程序如下：
S=0　　　　　　　
i=1
WHILE　i＜=1000　　
r=i MOD 3　　　　   
IF　r＜＞0　THEN
S=S+i
END IF
i=i+1
WEND
PRINT　S
END．
點評：此題主要考查程序題中的循環(huán)結構和循環(huán)語句的書寫問題，自己編寫程序，有一定的難度，此題是一道中檔題；
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知二階矩陣M有特征值λ1=4及屬于特征值4的一個特征向量e1=
2
3
，并有特征值λ2=-1及屬于特征值-1的一個特征向量e2=
1
-1
，
（1）求矩陣M；
（2）求M-1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知正方體ABCD-A1B1C1D1中，E為棱CC1上的點．當CE=
1
3
CC1時，求異面直線A1E與BD1所成的角的余弦值．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知圓C：x2+y2-4x-4y+7=0，過點P（-2，5）的一條直線與圓C切于點Q，則|PQ|=（　�。�
A、2
6
B、2
5
C、4
D、2
3

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=sinx+cos（x-
π
6
），求函數(shù)f（x）的單調遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是奇函數(shù)，當x∈（0，+∞）時，f（x）=3x-1；則當x∈（-∞，0）時，f（x）=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

實數(shù)a，b，c，d滿足a+b=c+d=2，ac+bd＞4，求證：a，b，c，d中至少有一個為負數(shù)．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設x0是方程9-x=2x的解，且x0∈（k，k+1）（k∈Z），則k=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

拋物線x=4y2的準線方程是（　�。�
A、y=
1
2
B、y=-1
C、x=-
1
16
D、x=
1
8

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