科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面內(nèi)給定三個向量=(3,2),
=(-1,2),
=(4,1).
(Ⅰ)若()∥(
),求實數(shù)
的值;
(Ⅱ)設(shè),且滿足
,
,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把數(shù)列依次按第一個括號一個數(shù),第二個括號兩個數(shù),第三個括號三個數(shù),第四個括號四個數(shù),第五個括號一個數(shù),…循環(huán)分為:(3) (5,7) (9,11,13) (15,17,19,21) (23) (25,27) (29,31,33) (35,37,39,41)…則第60個括號內(nèi)各數(shù)之和為( )
A.1112 B.1168 C.1176 D. 1192
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于的一元二次方程
有兩個實數(shù)根
,
。
(1)求實數(shù)的取值范圍。
(2)是否存在實數(shù)使得
≥
成立?若存在,請求出
的值;若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù),
,和直線m: y=kx+9,又
.
(1)求的值;
(2)是否存在k的值,使直線m既是曲線的切線,又是
的切線;如果存在,求出k的值;如果不存在,說明理由.
(3)如果對于所有的
,都有
成立,求k的取值范圍.
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