數(shù)列{an}滿足an+1=
1
2-an
(n∈N*),且a1=0,
(Ⅰ)計(jì)算a2、a3、a4,并推測(cè)an的表達(dá)式;
(Ⅱ)請(qǐng)用數(shù)學(xué)歸納法證明你在(Ⅰ)中的猜想.
考點(diǎn):數(shù)學(xué)歸納法,歸納推理
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:本題先根據(jù)題目中遞推關(guān)系式,由a1=0,求出a2、a3、a4,并推測(cè)an的表達(dá)式,然后用數(shù)學(xué)歸納法加以證明,得到本題結(jié)論.
解答: 解:( I) a2=
1
2-a1
=
1
2
; a3=
1
2-a2
=
2
3
; a4=
1
2-a3
=
3
4
,
由此猜想an=
n+1
n
 (n∈N*);
( II)證明:(數(shù)學(xué)歸納法)
①當(dāng)n=1時(shí),a1=0,結(jié)論成立,
②假設(shè)n=k(k≥1,且k∈N*)時(shí)結(jié)論成立,
即ak=
k-1
k
,
當(dāng)n=k+1時(shí),ak+1=
1
2-ak
=
1
2-
k-1
k
=
(k+1)-1
k+1
,
∴當(dāng)n=k+1時(shí)結(jié)論成立,
由①②知:對(duì)于任意的n∈N*,a n=
n-1
n
恒成立.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)學(xué)歸納法,通過(guò)猜想再證明的方法求數(shù)列的通項(xiàng),本題難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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已知三個(gè)點(diǎn)A(2,1),B(3,2),D(-1,4)求證:AB⊥AD.

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根據(jù)下列條件大致作出函數(shù)圖象
(1)f(4)=3,f′(4)=0,當(dāng)x<4時(shí),f′(x)>0,當(dāng)x>4時(shí)f′(x)<0
(2)f(1)=1,f′(1)=0,當(dāng)x≠1時(shí)f′(x)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是一塊外輪廓線(A,B間的曲線部分)為拋物線的鋼板,MN為拋物線的對(duì)稱軸,A,B是拋物線上關(guān)于MN對(duì)稱的兩點(diǎn),其中AB=2,MN=1,先要將其割成矩形PQRS,使矩形的兩個(gè)頂點(diǎn)P,Q落在線段AB上,另兩個(gè)頂點(diǎn)R,S落在拋物線上.(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求出這一拋物線的方程;
(2)求矩形PQRS面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn)A(1,0),離心率e=
6
3
,△ABC是以A為直角頂點(diǎn)的內(nèi)接于橢圓的等腰直角三角形.
(1)求橢圓方程;
(2)求直線BC的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合M={(x,y)|x=
1-y2
},N={(x,y)|y=x+m},若M∩N的子集恰有4個(gè),則M的取值范圍是(  )
A、[-
2
,
2
]
B、[1,
2
C、[-1,
2
]
D、(-
2
,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線T:x2-
y2
4
=1
(1)過(guò)點(diǎn)P(1,-1)能否作雙曲線T的弦AB,使得點(diǎn)P為弦AB的中點(diǎn)?
(2)我們稱橫、縱坐標(biāo)都為整數(shù)的點(diǎn)為格點(diǎn),試求出所有格點(diǎn)M的集合,使得過(guò)M任意弦,都不以M為中點(diǎn).

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