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已知b＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，且，比較a、b、c的大小   
【答案】分析：根據題意先判斷a，b，c的正負號然后再根據條件判斷．
解答：解：∵根據題中給定等式關系和b＜0條件可知a，c同正同負，b，c同正同負
∵b＜0
∴a，b，c均為負數，
又∵0＜|a|＜|b|＜|c|，作圖
很清晰就可知答案為：c＜b＜a．
點評：本題考查了不等式的性質．
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科目：高中數學 來源： 題型：

已知b＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，且
ab2
c
=
b
c
ac
，比較a、b、c的大小
 

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科目：高中數學 來源： 題型：

（2012•綿陽三模）在△ABC中，頂點A，B，C所對三邊分別是a，b，c已知B（-1，0），C（1，0），且b，a，c成等差數列．
（I）求頂點A的軌跡方程；
（II） 設頂點A的軌跡與直線y=kx+m相交于不同的兩點M、N，如果存在過點P（0，-
12
）的直線l，使得點M、N關于l對稱，求實數m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：013

已知兩點O(0，0)和A(6，3)，若點P在直線OA上，且=2，又P是線段OB的中點，則點B的坐標為

[　　]

A．(4，2)
B．(2，4)
C．(－2，4)
D．(4，－2)

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

已知b＜0，0＜|a|＜|b|＜|c|，且數學公式，比較a、b、c的大小________

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