已知:函數(shù)f(x)=log2
x-1
x+1
,g(x)=2ax+1-a,又h(x)=f(x)+g(x).
(1)當(dāng)a=1時(shí),求證:h(x)在x∈(1,+∞)上單調(diào)遞增,并證明函數(shù)h(x)有兩個(gè)零點(diǎn);
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=log2g(x)有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,求a的取值范圍.
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)利用復(fù)合數(shù)的單調(diào)性證明函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)零點(diǎn)的判定定理求函數(shù)的零點(diǎn);
(2)化簡(jiǎn)關(guān)于x的方程f(x)=log2g(x)有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根為1-
2
x+1
=2ax+1-a在(-∞,-1)∪(1,+∞)上有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;從而求解.
解答: 解:(1)證明:h(x)=f(x)+g(x)=log2
x-1
x+1
+2x,
=log2(1-
2
x+1
)+2x;
∵y=1-
2
x+1
在(1,+∞)上是增函數(shù),
故y=log2(1-
2
x+1
)在(1,+∞)上是增函數(shù);
又∵y=2x在(1,+∞)上是增函數(shù);
∴h(x)在x∈(1,+∞)上單調(diào)遞增;
同理可證,h(x)在(-∞,-1)上單調(diào)遞增;
而h(1.1)=-log221+2.2<0,
h(2)=-log23+4>0;
故h(x)在(1,+∞)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),
同理可證h(x)在(-∞,-1)上有且僅有一個(gè)零點(diǎn),
故函數(shù)h(x)有兩個(gè)零點(diǎn);
(2)由題意,關(guān)于x的方程f(x)=log2g(x)有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根可化為
1-
2
x+1
=2ax+1-a在(-∞,-1)∪(1,+∞)上有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根;
故a=
2
(x+1)(1-2x)
;
結(jié)合函數(shù)a=
2
(x+1)(1-2x)
的圖象可得,
2
2×(-1)
<a<0;
即-1<a<0.
點(diǎn)評(píng):本題考查了復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的證明與函數(shù)零點(diǎn)的判斷,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+c在x=-
2
3
與x=1時(shí)都取得極值.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)若對(duì)x∈[-1,2],不等式f(x)<c2恒成立,求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
(Ⅲ)若函數(shù)f(x)的圖象與x軸有3個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面內(nèi)一動(dòng)點(diǎn)P到點(diǎn)F(1,0)的距離等于它到直線x=-1的距離.
(Ⅰ)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡C的方程;
(Ⅱ)若直線l與曲線C交于P、Q兩點(diǎn),且
PF
QF
=0,又點(diǎn)E(-1,0),求
EP
EQ
的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求滿足下列條件的橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程:
(1)已知橢圓的中心在原點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對(duì)稱軸,經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)P1
6
,0)P2(-
3
,-
2
);
(2)與橢圓
x2
4
+
y2
3
=1有相同的離心率,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,
3
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,二面角α-l-β中,點(diǎn)A∈β,點(diǎn)B∈l,直線AB與平面α所成的角為30°,直線AB與l夾角為45°,則二面角α-k-β的平面角的正弦值為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+x2+|x-a|,(a是常數(shù),且a≤
1
3

(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)-2≤x≤1時(shí),f(x)的最大值為
7
2
,最小值為t,求t的值,并寫(xiě)出相應(yīng)的a值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義運(yùn)算
.
ac
bd
.
.
x
y
.
=
.
ax+cy
bx+dy
.
,稱
.
x′
y′
.
=
.
ac
bd
.
 為將點(diǎn)(x,y)映到點(diǎn)(x′,y′)的一次變換.若
.
x′
y′
.
=
.
2-1
pq
.
.
x
y
.
把直線y=x上的各點(diǎn)映到這點(diǎn)本身,而把直線y=3x上的各點(diǎn)映到這點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的點(diǎn).則p,q的值分別是( 。
A、p=1,q=1
B、p=3,q=1
C、p=3,q=3
D、p=3,q=-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足2an-Sn=1,n∈N*
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在數(shù)列{an}的第兩項(xiàng)之間都按照如下規(guī)則插入一些數(shù)后,構(gòu)成新數(shù)列{bn};an和an+1兩項(xiàng)之間插入n個(gè)數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,求b100的值.
(3)對(duì)于(2)中的數(shù)列{bn},若bm=a100,求m的值,并求b1+b2+b3+…+bm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+lnx,a∈R
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)a,使不等式f(x)<ax2對(duì)x∈(1,+∞)恒成立,若存在,求實(shí)數(shù)a的取值范圍,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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