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是否存在常數,使得等式對一切正整數都成立?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

解析:假設存在,使得所給等式成立.

代入等式得解得

以下用數學歸納法證明等式對一切正整數都成立.

(1)當時,由以上可知等式成立;

(2)假設當時,等式成立,即

則當時,

由(1)(2)知,等式結一切正整數都成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知正項數列{an}的前n和為Sn,且
Sn
1
4
與(an+1)2的等比中項.
(1)求證:數列{an}是等差數列;
(2)若bn=
an
2n
,數列{bn}的前n項和為Tn,求Tn
(3)在(2)的條件下,是否存在常數λ,使得數列{
Tn
an+2
}
為等比數列?若存在,試求出λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于定義域為D的函數y=f(x),若有常數M,使得對任意的x1∈D,存在唯一的x2∈D滿足等式
f(x1)+f(x2)2
=M
,則稱M為函數y=f (x)的“均值”.
(1)判斷1是否為函數f(x)=2x+1(-1≤x≤1)的“均值”,請說明理由;
(2)若函數f(x)=ax2-2x(1<x<2,a為常數)存在“均值”,求實數a的取值范圍;
(3)若函數f(x)是單調函數,且其值域為區(qū)間I.試探究函數f(x)的“均值”情況(是否存在、個數、大小等)與區(qū)間I之間的關系,寫出你的結論(不必證明).

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科目:高中數學 來源: 題型:

(14分)若數列滿足,其中為常數,則稱數列為等方差數列.已知等方差數列滿足成等比數列且互不相等.

(Ⅰ)求數列的通項公式;

(Ⅱ)求數列的前項和;

    (Ⅲ)是否存在實數,使得對一切正整數,總有成立?若存在,求實數的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知正項數列{an}的前n和為Sn,且
Sn
1
4
與(an+1)2的等比中項.
(1)求證:數列{an}是等差數列;
(2)若bn=
an
2n
,數列{bn}的前n項和為Tn,求Tn;
(3)在(2)的條件下,是否存在常數λ,使得數列{
Tn
an+2
}
為等比數列?若存在,試求出λ;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源:2009-2010學年湖南省株洲市三校聯考高三(上)期中數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知正項數列{an}的前n和為Sn,且與(an+1)2的等比中項.
(1)求證:數列{an}是等差數列;
(2)若,數列{bn}的前n項和為Tn,求Tn;
(3)在(2)的條件下,是否存在常數λ,使得數列為等比數列?若存在,試求出λ;若不存在,說明理由.

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