已知圓C:x2+y2-2x-4y-3=0,直線l:y=x+b.
(1)若直線l與圓C相切,求實數(shù)b的值
(2)是否存在直線l與圓C交于A、B兩點,且OA⊥OB(O為坐標原點);如果存在,求出直線l的方程,如果不存在,請說明理由.
分析:(1)先將圓的方程化為標準形式,進而可得到圓心坐標和半徑長度,再由圓心到直線l的距離等于半徑求出b的值即可.
(2)先設(shè)點A,B的坐標,根據(jù)OA⊥OB得到兩點坐標之間的關(guān)系,然后聯(lián)立直線與圓的方程消去y得到關(guān)于x的一元二次方程,再由韋達定理得到兩根之和與兩根之積后代入所求的關(guān)系式,即可求出b的值,從而可求得直線方程.
解答:解:(1)圓的方程化為(x-1)2+(y-2)2=8
所以圓心為(1,2),半徑為2
2
d=
|1-2+b|
2
=2
2

∴b=5或-3
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2
OA⊥OB,∴
y1
x1
y2
x2
=-1
,即x1x2+y1y2=0∵y1=x1+b,y2=x2+b,
∴x1x2+(x1+b)(x2+b)=0∴2x1x2+b(x1+x2)+b2=0
將y=x+b代入圓方程得:2x2+2(b-3)x+b2-4b-3=0
x1+x2=3-b,x1x2=
b2-4b-3
2

∴b2-4b-3+b(3-b)+b2=0,b2-b-3=0,b=
13
2

所以所求直線方程為y=x+
13
2
點評:本主要考查直線與圓的位置關(guān)系,考查基礎(chǔ)知識的綜合運用和靈活能力.直線與圓的位置關(guān)系--相切、相交、相離是高考的一個重要考點,平時要多加練習.
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7
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qp
,其中p、q均為整數(shù)且p、q互質(zhì))
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當0<k<1時,是否能構(gòu)造“整勾股雙曲線”,它的實半軸長、虛半軸長和半焦距的長恰可由點B的橫坐標、縱坐標和半徑r的數(shù)值構(gòu)成?若能,請嘗試探索其構(gòu)造方法;若不能,試簡述你的理由.

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x
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=1
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