在下列給定的區(qū)間中,使函數(shù)單調(diào)遞增的區(qū)間是( )
A.
B.
C.
D.[-π,0]
【答案】分析:利用正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,求出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間,即可判斷正確選項(xiàng).
解答:解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024183850325377677/SYS201310241838503253776001_DA/0.png">,k∈Z,解得,k∈Z,
當(dāng)k=0時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增的區(qū)間是
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/20131024183850325377677/SYS201310241838503253776001_DA/4.png">;
所以選項(xiàng)A正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)題,考查正弦函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間的求法,注意子集的應(yīng)用,考查計(jì)算能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2005•朝陽(yáng)區(qū)一模)在下列給定的區(qū)間中,使函數(shù)y=sin(x+
π
4
)
單調(diào)遞增的區(qū)間是( �。�

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:上海市十校2012屆高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:022

下圖展示了一個(gè)區(qū)間(0,k)(k是一個(gè)給定的正實(shí)數(shù))到實(shí)數(shù)集R的對(duì)應(yīng)過(guò)程:區(qū)間(0,k)中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)線段AB上的點(diǎn)M,如圖1;將線段AB彎成半圓弧,圓心為H,如圖2;再將這個(gè)半圓置于直角坐標(biāo)系中,使得圓心H坐標(biāo)為(0,1),直徑AB平行x軸,如圖3;在圖形變化過(guò)程中,圖1中線段AM的長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)于圖3中的圓弧AM的長(zhǎng)度,直線HM與直線y=-1相交與點(diǎn)N(n,-1),則與實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)的實(shí)數(shù)就是n,記作n=f(m).給出下列命題:

(1);(2)函數(shù)n=f(m)是奇函數(shù);(3)n=f(m)是定義域上的單調(diào)遞增函數(shù);(4)n=f(m)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱;(5)方程f(m)=2的解是

其中正確命題序號(hào)為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在下列給定的區(qū)間中,使函數(shù)數(shù)學(xué)公式單調(diào)遞增的區(qū)間是


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    [-π,0]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:朝陽(yáng)區(qū)一模 題型:單選題

在下列給定的區(qū)間中,使函數(shù)y=sin(x+
π
4
)
單調(diào)遞增的區(qū)間是( �。�
A.[0,
π
4
]
B.[
π
4
π
2
]
C.[
π
2
,π]
D.[-π,0]

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