已知函數(shù),,其中表示函數(shù)在處的導數(shù),為正常數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
解:(1),,
.
所以,時,,單調(diào)遞增;
時,,單調(diào)遞減.
所以,的單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為.
①;
取,則,由(1)得,
即,
所以,……②.
綜合①②,得.
(法2)因為,
所以,當時,;當時,.
故在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減.
所以,對任意的正實數(shù),且,有,.
由,得,即,
所以.
故.……①;
由,同理可證.……②.
綜合①②,得.
(3)對,令(),則
,
顯然,,所以,
所以,在上單調(diào)遞減.
由,得,即.
所以,.
又由(2)知,所以.
.
所以,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
甲乙兩個班級均為40人,進行一門考試后,按學生考試成績及格與不及格進行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為36人,乙班及格人數(shù)為24人. 根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個的列聯(lián)表如下:
不及格 | 及格 | 總計 | |
甲班 | a | b | |
乙班 | c | d | |
總計 |
參考公式:;
P(K2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
根據(jù)以上信息,在答題卡上填寫以上表格,通過計算對照參考數(shù)據(jù),有_____的把握認為“成績與班級有關(guān)系” .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
將某選手的9個得分去掉1個最高分,去掉1個最低分,7個剩余分數(shù)的平均分為91.現(xiàn)場作的9個分數(shù)的莖葉圖后來有1個數(shù)據(jù)模糊,無法辨認,在圖中以x表示,則7個剩余分數(shù)的方差為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù),且)的四個零點構(gòu)成公差為2的等差數(shù)列,則的所有零點中最大值與最小值之差是
A、4 B、 C、 D、
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知:函數(shù)的最大值為,最小正周期為.(Ⅰ)求:,的值,的解析式;
(Ⅱ)若的三條邊為,,,滿足,邊所對的角為.求:角的取值范圍及函數(shù)的值域.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù).若,使
成立,則稱為函數(shù)的一個“生成點”.函數(shù)的“生成點”共有
A. 1個 B .2個 C .3個 D .4個
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