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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:新課標(biāo)教材全解高中數(shù)學(xué)人教A版必修1 人教A版 題型:013
甲、乙二人同時(shí)從A地趕往B地,甲先騎自行車到中點(diǎn)改為跑步,而乙則是先跑步到中點(diǎn)改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到達(dá)B地.又知甲騎自行車比乙騎自行車的速度快,并且二人騎車速度均比跑步速度快.若某人離開A地的距離s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系可用圖象表示,如圖所示的四個(gè)函數(shù)圖象中,甲、乙各自的圖象只可能是
A.甲是圖①,乙是圖②
B.甲是圖①,乙是圖④
C.甲是圖③,乙是圖②
D.甲是圖③,乙是圖④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A.甲是圖①,乙是圖② B.甲是圖①,乙是圖④
C.甲是圖③,乙是圖② D.甲是圖③,乙是圖④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲、乙二人同時(shí)從A地趕往B地,甲先騎自行車到兩地的中點(diǎn)再改為跑步,乙先跑步到中點(diǎn)再改為騎自行車,最后兩人同時(shí)到達(dá)B地.已知甲騎車比乙騎車的速度快,且兩人騎車速度均大于跑步速度.現(xiàn)將各人離開A地的距離s與所用時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系用圖象表示,則下列給出的四個(gè)函數(shù)圖象中,甲、乙的圖象應(yīng)該是
(A)甲是圖①,乙是圖② (B)甲是圖①,乙是圖④
(C)甲是圖③,乙是圖② (D)甲是圖③,乙是圖④
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