【題目】已知.
(1)若函數(shù)的圖象在點
處的切線平行于直線
,求
的值;
(2)討論函數(shù)在定義域上的單調(diào)性;
(3)若函數(shù)在
上的最小值為
,求
的值.
【答案】(1)(2)
時,在
為增函數(shù);
時,減區(qū)間為
,增區(qū)間為
(3)
【解析】試題分析:(1)由導(dǎo)數(shù)的幾何意義可求得切線的斜率,從而得到關(guān)于a的方程,求得其值;(2)確定函數(shù)的定義域,根據(jù)f′(x)>0,可得f(x)在定義域上的單調(diào)性;(3)求導(dǎo)函數(shù),分類討論,確定函數(shù)f(x)在[1,e]上的單調(diào)性,利用f(x)在[1,e]上的最小值為,即可求a的值
試題解析:(1)
由題意可知,故
(2)
當(dāng)時,因為
,
,故
在
為增函數(shù);
當(dāng)時,由
;由
,
所以增區(qū)間為,減區(qū)間為
,
綜上所述,當(dāng)時,
在
為增函數(shù);當(dāng)
時,
的減區(qū)間為
,增區(qū)間為
.
(3)由(2)可知,當(dāng)時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
故有,所以
不合題意,舍去.
當(dāng)時,
的減區(qū)間為
,增區(qū)間為
.
若,則函數(shù)
在
上單調(diào)遞減,
則不合題意,舍去.
若時,函數(shù)
在
上單調(diào)遞增,
,所以
不合題意,舍去.
若時,
,
解得,
綜上所述,.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
(
)的左焦點為
,離心率為
,過點
且垂直于長軸的弦長為
.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)設(shè)點分別是橢圓的左、右頂點,若過點
的直線與橢圓相交于不同兩點
、
.
①求證:;
②求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)函數(shù)的圖象與
的圖象無公共點,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù),使得對任意的
,都有函數(shù)
的圖象在
的圖象的下方?若存在,請求出整數(shù)
的最大值;若不存在,請說理由.
(參考數(shù)據(jù):,
,
).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,圓
的參數(shù)方程為
,(t為參數(shù)),在以原點O為極點,
軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線
的極坐標(biāo)方程為
,
兩點的極坐標(biāo)分別為.
(1)求圓的普通方程和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(2)點是圓
上任一點,求
面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(其中
為參數(shù)),曲線
,以坐標(biāo)原點
為極點,以
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的極坐標(biāo)方程;
(2)若射線與曲線
,
分別交于
兩點,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2018湖南(長郡中學(xué)、株洲市第二中學(xué))、江西(九江一中)等十四校高三第一次聯(lián)考】已知函數(shù)(其中
且
為常數(shù),
為自然對數(shù)的底數(shù),
).
(Ⅰ)若函數(shù)的極值點只有一個,求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時,若
(其中
)恒成立,求
的最小值
的最大值.
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【題目】【2018山西太原市高三3月模擬】已知橢圓的左、右頂點分別為
,右焦點為
,點
在橢圓
上.
(I)求橢圓方程;
(II)若直線與橢圓
交于
兩點,已知直線
與
相交于點
,證明:點
在定直線上,并求出定直線的方程.
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【題目】某小店每天以每份5元的價格從食品廠購進(jìn)若干份食品,然后以每份10元的價格出售.如果當(dāng)天賣不完,剩下的食品還可以每份1元的價格退回食品廠處理.
(Ⅰ)若小店一天購進(jìn)16份,求當(dāng)天的利潤(單位:元)關(guān)于當(dāng)天需求量
(單位:份,
)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)小店記錄了100天這種食品的日需求量(單位:份),整理得下表:
日需求量 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 16 | 16 | 15 | 13 | 10 |
以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.
(i)小店一天購進(jìn)16份這種食品,表示當(dāng)天的利潤(單位:元),求
的分布列及數(shù)學(xué)期望;
(ii)以小店當(dāng)天利潤的期望值為決策依據(jù),你認(rèn)為一天應(yīng)購進(jìn)食品16份還是17份?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
是常數(shù).
(Ⅰ)求曲線在點
處的切線方程,并證明對任意
,切線經(jīng)過定點;
(Ⅱ)當(dāng)時,設(shè)
,
是
的兩個正的零點,求證:
.
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