科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某單位擬安排6位員工在今年5月1日至3日(勞動節(jié)假期)值班,每天安排2人,每人值班1天 . 若6位員工中的甲不值1日,乙不值2日,則不同的安排方法共有 種(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)。
(I)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
(Ⅱ)設(shè)的內(nèi)角
的對邊分別為
,且
sinB-2sinA=0,
求。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=是奇函數(shù).
(1) 求實數(shù)m的值;
(2) 若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,a-2]上單調(diào)遞增,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)f(x)為定義在R上的奇函數(shù),當x≥0時,f(x)=+2x+m (m為常數(shù)),則
( )
A.3 B.1 C. D.
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