某校高一共有10個班，編號1至10，某項調(diào)查要從中抽取三個班作為樣本，現(xiàn)用抽簽法抽取樣本，每次抽取一個號碼，共抽3次，設(shè)五班第一次抽到的可能性為a，第二次被抽到的可能性為b，則(　　)

A．a＝，b＝                     B．a＝，b＝

C．a＝，b＝                    D．a＝，b＝


C

[解析]　由簡單隨機抽樣的定義知，每個個體在每次抽取中都有相同的可能性被抽到，故五班在每次抽樣中被抽到的可能性都是.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


寫出下列程序的運行結(jié)果

(1)

輸入a＝－4，輸出結(jié)果為________；

輸入a＝9，輸出結(jié)果為________．

(2)

輸入x＝6，則p＝________________；輸入x＝20，則p＝________________.

(3)INPUT　“x＝”；x

x＝x＋99

IF　x>100　THEN

PRINT　x

　x＝x MOD 5

ELSE　x＝SQR(x)

END IF

PRINT　x

END

輸入x＝100時，輸出結(jié)果為________；

輸入x＝－18時，輸出結(jié)果為________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是求x1，x2，…，x10的乘積S的程序框圖，圖中空白框中應(yīng)填入的內(nèi)容為(　　)

A．S＝S*(n＋1)                                             B．S＝S*xn＋1

C．S＝S*n                                                    D．S＝S*xn

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若某程序框圖如圖所示，則該程序運行后輸出的值是________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如果執(zhí)行下邊的程序框圖，輸入正整數(shù)N(N≥2)和實數(shù)a1、a2、…、aN，輸出A、B，則(　　)

A．A＋B為a1，a2，…，aN的和

B. 為a1，a2，…，aN的算術(shù)平均數(shù)

C．A和B分別是a1，a2，…，aN中最大的數(shù)和最小的數(shù)

D．A和B分別是a1，a2，…，aN中最小的數(shù)和最大的數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


上海某中學(xué)從40名學(xué)生中選1名作為上海男籃拉拉隊的成員，采用下面兩種方法：

方法一　將這40名學(xué)生從1～40進行編號，相應(yīng)的制作寫有1～40的40個號簽，把這40個號簽放在一個暗箱中攪拌均勻，最后隨機地從中抽取1個號簽，與這個號簽對應(yīng)的學(xué)生幸運入選．

方法二　將39個白球與一個紅球混合放在一個暗箱中攪拌均勻，讓40名學(xué)生逐一從中摸取一個球，摸到紅球的學(xué)生成為拉拉隊的成員．

試問這兩種方法是否都是抽簽法？為什么？這兩種方法有何異同？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


采用系統(tǒng)抽樣方法從960人中抽取32人做問卷調(diào)查．為此將他們隨機編號為1,2，…，960，分組后在第一組采用簡單隨機抽樣的方法抽到的號碼為9.抽到的32人中，編號落入?yún)^(qū)間[1,450]的人做問卷A，編號落入?yún)^(qū)間[451,750]的人做問卷B，其余的人做問卷C.則抽到的人中，做問卷B的人數(shù)為(　　)

A．7                                 B．9

C．10                                D．15

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個地區(qū)共有5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人口3萬人，其中人口比例為3∶2∶5∶2∶3，從3萬人中抽取一個300人的樣本，分析某種疾病的發(fā)病率，已知這種疾病與不同的地理位置及水土有關(guān)，問應(yīng)采取什么樣的方法？并寫出具體過程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知集合，，則  (      )

A．{｜0＜＜}　B.{｜＜＜1}　 C.{｜0＜＜1}　D.{｜1＜＜2}　

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同步練習(xí)冊答案