精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
若函數y=f(x)的導函數在區(qū)間(a,b)上不是單調函數,則函數y=f(x)在區(qū)間[a,b]上的圖象可能是( )

A.①③
B.②④
C.②③
D.③④
【答案】分析:根據函數的增長快慢與導數值的關系,對圖象逐一分析可得答案.
解答:解:①中函數增長的越來越快說明函數的導數值越來越大,故導函數單調增
②中函數增長的越來越慢說明函數的導數值越來越小,故導函數單調減
③中函數增長相同,導數值等于常數,無單調性
④中函數增長的先快后慢,說明導數值先大后小,故導函數不是單調函數
故選D.
點評:本題主要考查函數的增加快慢和導數值的變化之間的關系.屬基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

設函數f(x)=lnx-2ax.
(1)若函數y=f(x)的圖象在點(1,f(1))處的切線為直線l,且直線l與圓(x+1)2+y2=1相切,求a的值;
(2)當a>0時,求函數f(x)的單調區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

3、若函數y=f(x)的圖象關于點(h,k)對稱,則函數g(x)=f(x+h)-k是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若函數y=f(x)的定義域是[0,2],則函數F(x)=f(x+1)定義域是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

若函數y=f(x)的定義域為[-2,4],則函數g(x)=f(x)+f(-x)的定義域是
[-2,2]
[-2,2]

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

(2010•武昌區(qū)模擬)已知函數f(x)=-x3+ax2-4(a∈R).若函數y=f(x)的圖象在點P(1,f(1))處的切線的傾斜角為
π4

(1)求a;
(2)設f(x)的導函數是f'(x),若m,n∈[-1,1],求f(m)+f'(n)的最小值;
(3)對實數m的值,討論關于x的方程f(x)=m的解的個數.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案