(本小題滿分14分)已知在數(shù)列中,,,.
(1)證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求的通項公式;
(2)設數(shù)列的前項和為,證明:.
(1);(2)證明見解析
【解析】
試題分析:(1)證明一個數(shù)列是否為等差數(shù)列的基本方法有兩種:一是定義法:證明(,為常數(shù);二是等差中項法,證明,若證明一個數(shù)列不是等差數(shù)列,則只需舉出反例即可;(2)觀測數(shù)列的特點形式,看使用什么方法求和.使用裂項法求和時,要注意正負項相消時消去了哪些項,保留了哪些項,切不可漏寫未被消去的項,未被消去的項有前后對稱的特點,實質(zhì)上造成正負相消是此法的根源和目的.(3)在做題時注意觀察式子特點選擇有關公式和性質(zhì)進行化簡,這樣給做題帶來方便,掌握常見求和方法,如分組轉(zhuǎn)化求和,裂項法,錯位相減.
試題解析:(1)由,得, (2分)
兩式相減,得,即, (4分)
所以數(shù)列是等差數(shù)列. (5分)
由,得,所以, (6分)
故. (8分)
(2)因為,(11分)
所以
() (14分)
考點:1、證明數(shù)列是等差數(shù)列;2、等差數(shù)列的通項公式;3、裂項求數(shù)列的和.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣西梧州、崇左兩市聯(lián)考高三上學期摸底文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線C:﹣=1(a>0,b>0)的離心率為,則C的漸近線方程為( )
A.y=±2x B.y=±x C.y=±x D.y=±x
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省等六校高三第二次聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設向量均為單位向量,且,則與夾角為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省等六校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),則= .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省等六校高三第二次聯(lián)考理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設是等差數(shù)列的前項和,已知49,則的等差中項是
A. B.7 C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市小學教學評估高畢業(yè)班第二次模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
在極坐標系中,直線的方程為,則點到直線的距離為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市小學教學評估高畢業(yè)班第二次模擬文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某幾何體的正視圖和側(cè)視圖均如圖所示,則該幾何體的俯視圖不可能是
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市小學教學評估高畢業(yè)班第二次模擬理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),,則的最小值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三聯(lián)合測試(3月)文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)在處取得極值0,則= .
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