執(zhí)行如圖所示的程序框圖，若輸入n=10,則輸出的S=  (    )

A.            B.             C.              D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若點(diǎn)在函數(shù)的圖像上，點(diǎn)在函數(shù)的圖像上，則的最小值為（   ）

（A）          （B） 2             （C）          （D）8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的k=10，則該算法的功能是（    ）

A.  計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和             B. 計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前9項(xiàng)和

C. 計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前10項(xiàng)和             D. 計(jì)算數(shù)列{2n-1}的前9項(xiàng)和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知復(fù)數(shù)(i是虛數(shù)單位)，則復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于(     )

(A)第一象限           (B)第二象限         (C)第三象限       (D)第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知等差數(shù)列{an}，且3（a3+a5）+2(a7+a10+a13)=48,則數(shù)列{an}的前13項(xiàng)之和為（    ）

A.24       B.39           C.104            D.52

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在△中，角、、所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為、、，

且．

（1）若，，求的值；

（2）若，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓的右焦點(diǎn)，長(zhǎng)軸的左、右端點(diǎn)分別為,且.

（1）求橢圓的方程；

（2）過(guò)焦點(diǎn)斜率為（）的直線(xiàn)交橢圓于兩點(diǎn)，弦的垂直平分線(xiàn)與軸相交于點(diǎn). 試問(wèn)橢圓上是否存在點(diǎn)使得四邊形為菱形？若存在，求的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知，且函數(shù)與函數(shù)的圖象有且僅有一個(gè)公共點(diǎn)，則此公共點(diǎn)的坐標(biāo)為    .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在(      )

A．第一象限       B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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