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設命題p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示中心在原點,焦點在坐標軸上的雙曲線,命題q:存在x∈R,則x2-4x+a<0.
(1)寫出命題q的否定;
(2)若“p或非q”為真命題,求實數a的取值范圍.
(1)∵命題q:存在x∈R,則x2-4x+a<0
非命題q:任意x∈R,則x2-4x+a≥0…(5分)
(2)若p真,即方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示焦點在坐標軸上的雙曲線,
則(a+6)(a-7)<0,
∴-6<a<7.
若非q真,△=16-4a≤0
∴a≥4…(11分)
因為“p或非q”為真命題,所以p與非q中至少有一個為真,…(13分)
∴-6<a<7或a≥4
即a>-6…(15分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知a>0,設p:函數y=ax在R上單調遞減;命題q:方程
x2
a-2
+
y2
a-0.5
=1
表示的曲線是雙曲線,如果“p或q”為真,“p且q”為假,求a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示中心在原點,焦點在坐標軸上的雙曲線,命題q:存在x∈R,則x2-4x+a<0.
(1)寫出命題q的否定;
(2)若“p或非q”為真命題,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p關于x方程x2+ax+2a=0無實數根,設命題q方程
x2
a
+
y2
2
=1
表示焦點在x的橢圓,若命題“p或q”為真命題,“非q”為真命題,求a取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

設命題p:方程
x2
a+6
+
y2
a-7
=1
表示雙曲線,命題q:圓x2+(y-1)2=9與圓(x-a)2+(y+1)2=16相交.若“¬p且q”為真命題,求實數a的取值范圍.

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