閱讀下圖所示的流程圖,解答下列問題:
(1)變量y在這個(gè)算法中的作用是什么?
(2)這個(gè)算法的循環(huán)體是哪一部分?功能是什么?
(3)這個(gè)算法的處理功能是什么?
解:循環(huán)結(jié)構(gòu)主要由循環(huán)變量、循環(huán)體和循環(huán)的終止條件三部分構(gòu)成.根據(jù)這一點(diǎn)會(huì)容易看懂算法.一方面,我們能用流程圖表示算法,另一方面,也能通過流程圖讀懂算法.首先找出循環(huán)變量、循環(huán)體和循環(huán)的終止條件,并了解循環(huán)體的功能. (1)變量y是循環(huán)變量,控制著循環(huán)的開始與結(jié)束. (2)流程圖中的循環(huán)體是 (3)這個(gè)算法的處理功能是判斷2000年-2500年中,哪些年份是閏年,哪些年份不是閏年,并輸出結(jié)果. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:設(shè)計(jì)必修三數(shù)學(xué)北師版 北師版 題型:013
閱讀下圖所示的流程圖,若輸入的a、b、c分別是21、32、75,則輸出的a、b、c分別是
A.75、21、32
B.21、32、75
C.32、21、75
D.75、32、21
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:甘肅省天水一中2011-2012學(xué)年高二第一次學(xué)業(yè)水平測試數(shù)學(xué)試題 題型:013
閱讀下圖所示的流程圖,輸出的結(jié)果為
A.24
B.12
C.4
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:福建省四地六校2011-2012學(xué)年高二第一次月考數(shù)學(xué)文科試題 題型:022
如下圖所示的流程圖是將一系列指令和問題用框圖的形式排列而成,箭頭將告訴你下一步到哪一個(gè)框圖.閱讀下邊的流程圖,并回答下面問題:若0<m<1,a=m,b=mm,c=mmm,則輸出的數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007屆東莞市高三理科數(shù)學(xué)高考模擬題(四) 題型:013
閱讀下圖所示的流程圖,輸出的結(jié)果為
A.24
B.12
C.6
D.4
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