已知a、b為正實(shí)數(shù).
(1)求證:+≥a+b;
(2)利用(1)的結(jié)論求函數(shù)y=(0<x<1)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,過圓E外一點(diǎn)A作一條直線與圓E交于B,C兩點(diǎn),且AB=AC,作直線AF與圓E相切于點(diǎn)F,連接EF交BC于點(diǎn)D,已知圓E的半徑為2,∠EBC=30°.
(1)求AF的長;
(2)求證:AD=3ED.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知圓C1的參數(shù)方程為(φ為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=2cos(θ+).
(1)將圓C1的參數(shù)方程化為普通方程,將圓C2的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)圓C1、C2是否相交?若相交,請(qǐng)求出公共弦的長;若不相交,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)f(x)=|x-a|,其中a>1.
(1)當(dāng)a=2時(shí),求不等式f(x)≥4-|x-4|的解集;
(2)已知關(guān)于x的不等式|f(2x+a)-2f(x)|≤2的解集為{x|1≤x≤2},求a的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
當(dāng)實(shí)數(shù)m為何值時(shí),z=+(m2+5m+6)i
(1)為實(shí)數(shù);(2)為虛數(shù);(3)為純虛數(shù);(4)復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在復(fù)平面內(nèi)的第二象限內(nèi).
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