動(dòng)點(diǎn)P(x,y)滿足5
(x-1)2+(y-1)2
=|3x+4y-7|,則點(diǎn)P的軌跡是(  )
A、橢圓B、雙曲線
C、拋物線D、直線
考點(diǎn):軌跡方程
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:將方程變形,明確其幾何意義,注意到(1,1)在直線3x+4y-7=0上,即可得到點(diǎn)P的軌跡.
解答: 解:方程5
(x-1)2+(y-1)2
=|3x+4y-7|,可化為
(x-1)2+(y-1)2
=
|3x+4y-7|
5

方程左邊表示點(diǎn)P(x,y )到一定點(diǎn)(1,1)的距離,右邊表示點(diǎn)P(x,y)到一定直線3x+4y-7=0的距離
因?yàn)椋?,1)在直線3x+4y-7=0上,所以點(diǎn)P的軌跡為過(1,1)且垂直于直線3x+4y-7=0的直線
故選D.
點(diǎn)評:本題考查軌跡方程,考查點(diǎn)到直線的距離公式,考查學(xué)生分析解決問題的能力,明確其幾何意義,注意到(1,1)在直線3x+4y-7=0上是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(cos
3
2
x,sin
3
2
x),
b
=(cos
x
2
,-sin
x
2
),|
a
+
b
|=1,x∈[0,π],則x的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2010年上海世博會(huì)組委會(huì)分配甲、乙、丙、丁四人做三項(xiàng)工作,每一項(xiàng)工作至少分一人,且甲、乙兩人不能同時(shí)做同一項(xiàng)工作,則不同的分配種數(shù)是
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=tan(2x+φ)的圖象過點(diǎn)(
π
6
,1),則f(
3
)=( 。
A、-1B、0C、2D、1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不等式
2x-1
x+1
≤1的解集為( 。
A、(-∞,2]
B、(-∞,-1)∪(-1,2]
C、[-1,2]
D、(-1,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=2x+x+3的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a>0,b>0,
5
是a與b的等差中項(xiàng),ax=by=5,則
2
x
+
2
y
的最大值為( 。
A、
1
2
B、1
C、
5
2
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)y=ax-1-2(a>0,且a≠1)的圖象恒過點(diǎn)P,則點(diǎn)P為( 。
A、(0,-1)
B、(0,-2)
C、(1,-2)
D、(1,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)O是銳角△ABC外接圓的圓心,且∠A=30°,若
cosB
sinC
AB
+
cosC
sinB
AC
=2m
AO
,則m=(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、1

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