【題目】已知函數(shù).
(1)討論在上的單調性;
(2)是否存在實數(shù),使得
在
上的最大值為
,若存在,求滿足條件的
的個數(shù);若不存在,請說明理由.
【答案】(1)當時,
在
上遞增;當
或
時,
在
上遞減;當
且
時,
在
上遞增;在
上遞減. (2)
的個數(shù)為1.
【解析】試題分析:(1)先求導數(shù),根據(jù)定義域研究導函數(shù)符號變化規(guī)律:當時,恒為正;當
時,恒為負;當
且
時,有零點,先增后減(2)由單調性知當
且
時,有最值,且為
,再化簡方程得
,最后利用導數(shù)研究函數(shù)
單調性,并確定解得情況
試題解析:(1)
當時,
在
上遞增.
當時即
或
時,
,
在
上遞減.
當且
時,令
得
.
令得
;令
得
.
在
上遞增,在
上遞減.
綜上,當時,
在
上遞增;當
或
時,
在
上遞減;
當且
時,
在
上遞增;在
上遞減.
(2)易知,
在
上遞減,在
上遞減,
.
,即
,
設,易知
為增函數(shù),且
,
,
的唯一零點在
上,
存在
,且
的個數(shù)為1.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知線段AB的長為2,動點C滿足
=λ(λ為負常數(shù)),且點C總不在以點B為圓心,
為半徑的圓內,則實數(shù)λ的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】連續(xù)拋擲同一顆均勻的骰子,令第i次得到的點數(shù)為ai , 若存在正整數(shù)k,使a1+a2+…+ak=6,則稱k為你的幸運數(shù)字.
(1)求你的幸運數(shù)字為3的概率;
(2)若k=1,則你的得分為5分;若k=2,則你的得分為3分;若k=3,則你的得分為1分;若拋擲三次還沒找到你的幸運數(shù)字則記0分,求得分X的分布列和數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|<π)的部分圖象如圖所示, (Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知a為實數(shù),f(x)=(x2﹣4)(x﹣a).
(1)求導數(shù)f′(x);
(2)若f′(﹣1)=0,求f(x)在[﹣2,2]上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】乒乓球單打比賽在甲、乙兩名運動員間進行,比賽采用7局4勝制(即先勝4局者獲勝,比賽結束),假設兩人在每一局比賽中獲勝的可能性相同.
(1)求甲以4比1獲勝的概率;
(2)求乙獲勝且比賽局數(shù)多于5局的概率;
(3)求比賽局數(shù)的分布列.
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【題目】已知集合M={1,2,3},N={1,2,3,4},定義函數(shù)f:M→N.若點A(1,f(1))、B(2,f(2))、C(3,f(3)),△ABC的外接圓圓心為D,且 ,則滿足條件的函數(shù)f(x)有( )
A.6個
B.10個
C.12個
D.16個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著人們對環(huán)境關注度的提高,綠色低碳出行越來越受到市民重視. 為此貴陽市建立了公共自行車服務系統(tǒng),市民憑本人二代身份證到自行車服務中心辦理誠信借車卡借車,初次辦卡時卡內預先贈送20積分,當積分為0時,借車卡將自動鎖定,限制借車,用戶應持卡到公共自行車服務中心以1元購1個積分的形式再次激活該卡,為了鼓勵市民租用公共自行車出行,同時督促市民盡快還車,方便更多的市民使用,公共自行車按每車每次的租用時間進行扣分收費,具體扣分標準如下:
①租用時間不超過1小時,免費;
②租用時間為1小時以上且不超過2小時,扣1分;
③租用時間為2小時以上且不超過3小時,扣2分;
④租用時間超過3小時,按每小時扣2分收費(不足1小時的部分按1小時計算).
甲、乙兩人獨立出行,各租用公共自行車一次,兩人租車時間都不會超過3小時,設甲、乙租用時間不超過1小時的概率分別是0.4和0.5;租用時間為1小時以上且不超過2小時的概率分別是0.4和0.3.
(1)求甲、乙兩人所扣積分相同的概率;
(2)設甲、乙兩人所扣積分之和為隨機變量,求
的分布列和數(shù)學期望
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù).
(1)試說明的圖象由函數(shù)
的圖象經過怎樣的變化得到?并求
的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)與
的圖象關于直線
對稱,當
時,求函數(shù)
的最值.
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