設(shè)P、Q為兩個(gè)非空實(shí)數(shù)集合,定義集合P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},若P={0,2,5},Q={1,2,6},則P+Q中元素的個(gè)數(shù)為_(kāi)_______.
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解析:(1) ∵ P+Q={a+b|a∈P,b∈Q},P={0,2,5},Q={1,2,6},∴ 當(dāng)a=0時(shí),a+b的值為1,2,6;當(dāng)a=2時(shí),a+b的值為3,4,8;當(dāng)a=5時(shí),a+b的值為6,7,11,∴ P+Q={1,2,3,4,6,7,8,11},∴ P+Q中有8個(gè)元素.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)函數(shù)f(x)=sin+
cos ωx(其中ω>0),且函數(shù)f(x)的圖象的兩條相鄰的對(duì)稱(chēng)軸間的距離為
.
(1)求ω的值;
(2)將函數(shù)y=f(x)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求函數(shù)g(x)在區(qū)間上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,平面PAB⊥平面ABCD,PA⊥PB, BP=BC,E為PC的中點(diǎn).
(1)求證:AP∥平面BDE;
(2)求證:BE⊥平面PAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={x|ax2-3x+2=0,a∈R}.
(1) 若A是空集,求a的取值范圍;
(2) 若A中只有一個(gè)元素,求a的值,并將這個(gè)元素寫(xiě)出來(lái);
(3) 若A中至多有一個(gè)元素,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知集合A={y|y=-2x,x∈[2,3]},B={x|x2+3x-a2-3a>0}.若AB,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
設(shè)關(guān)于x的不等式x(x-a-1)<0(a∈R)的解集為M,不等式x2-2x-3≤0的解集為N.
(1) 當(dāng)a=1時(shí),求集合M;
(2) 若M∪N=N,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列命題中的真命題有________.(填序號(hào))
① x∈R,x+
=2;
② x∈R,sinx=-1;
③ x∈R,x2>0;
④ x∈R,2x>0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知橢圓C的中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上且過(guò)點(diǎn)P,離心率是
.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)E (-1,0)且與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),若|EA|=2|EB|,求直線(xiàn)l的方程.
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