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      已知定義域?yàn)镽的函數(shù)在上為減函數(shù)且函數(shù)為偶函數(shù)，則（   ）
      A．B．
      C．D．
      			
      


			
      

		

		





			
      
		
      
		
				
      
				練習(xí)冊系列答案
		
      
		
				
			

					
      
				相關(guān)習(xí)題
			
      
						
		
      
			
      
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      已知集合,,f：A→B是從A到B的一個(gè)映射，若f：x→2x－1，則B中的元素3的原象為                          （   ）
      A．－1　　　 B．1　　　 C．2　 D．3 
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      已知函數(shù)，若對(duì)于任一實(shí)數(shù)，
      與的值至少有一個(gè)為正數(shù)，則實(shí)數(shù)的取值范圍是(   )
      A．(0，2) B．(0，8) C．(2，8) D．(－∞，0) 
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      函數(shù)f(x)＝的定義域是�。ā�  ）
      A．－∞，0]B．[0，＋∞C．（－∞，0）D．（－∞，＋∞）
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱，則      （  ）
      A．B．
      C．D．
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      函數(shù)f(x)=在區(qū)間(－2，＋∞)上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（   ）
      A．(0，)B．( ，＋∞)C．(－2，＋∞)D．(－∞,－1)∪(1,＋∞)
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      判斷下列各組中的兩個(gè)函數(shù)是同一函數(shù)的為（   ）
      ⑴，；
      ⑵，；
      ⑶，；
      ⑷，；
      ⑸，。
      A．⑴、⑵B．⑵、⑶C．⑷D．⑶、⑸
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      為了得到函數(shù)的圖像，只需把函數(shù)的圖像上所有的點(diǎn)
      A．向左平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
      B．向右平移3個(gè)單位長度，再向上平移1個(gè)單位長度
      C．向左平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度
      D．向右平移3個(gè)單位長度，再向下平移1個(gè)單位長度
      

			
      

			
      
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：單選題
			
      

						
      定義在R上的偶函數(shù)f(x)在[0，+∞）上是增函數(shù)，且，則不等式的解集是(     )
      A．B．C．D．
      

			
      

			
      
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      同步練習(xí)冊答案