.一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)入口I、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算
結(jié)果輸出Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)時(shí),
輸出結(jié)果記為,且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
(1)若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則;②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3;③若Ⅱ輸入固定的正整數(shù),Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍 。
    ,滿足的平面上的點(diǎn)的個(gè)數(shù)是      。

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

7、如圖,一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m,n時(shí),輸出結(jié)果記為f(m,n),且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則f(1,1)=1;②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3;③若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍.試求:
(1)f(m,1)的表達(dá)式(m∈N);
(2)f(m,n)的表達(dá)式(m,n∈N);
(3)若Ⅰ,Ⅱ都輸入正整數(shù)n,則輸出結(jié)果f(n,n)能否為2006?若能,求出相應(yīng)的n;若不能,則請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)入口Ⅰ、Ⅱ和一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m、n時(shí),
輸出結(jié)果記為f(m,n),且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則f(1,1)=1;
②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3;
③若Ⅱ輸入固定的正整數(shù)n,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)值的3倍.
則f(m,1)=
 
,滿足f(m,n)=2010的平面上的點(diǎn)(m,n)的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入端口I,Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出端口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ,Ⅱ分別輸入正整數(shù)m,n時(shí),輸出結(jié)果記為f(m,n),且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ,Ⅱ分別輸入1,則f(1,1)=1;
②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù)m,Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出的結(jié)果比原來(lái)增大3;
③若Ⅱ輸入固定的正整數(shù)n,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)的3倍.
則f(m,1)=
 
,若由f(m,1)得出f(m,n),則滿足f(m,n)=30的平面上的點(diǎn)(m,n)的個(gè)數(shù)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)m,n時(shí),輸出結(jié)果記為f(m,n),且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則f(1,1)=1;
②若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍;
③若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3.試求:
(1)f(2,1)、f(3,1)的值,并推導(dǎo)f(m,1)的表達(dá)式(m∈N*);
(2)寫(xiě)出
f(m,n)與f(m,n-1)
的關(guān)系等式,并求f(m,n)的表達(dá)式(m,n∈N*);
(3)若Ⅰ,Ⅱ都輸入正整數(shù)n,則輸出結(jié)果f(n,n)能否為2011?若能,求出相應(yīng)的n;若不能,則請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入口Ⅰ、Ⅱ與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出口Ⅲ,當(dāng)Ⅰ、Ⅱ分別輸入正整數(shù)時(shí),輸出結(jié)果記為, 且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:

①若Ⅰ、Ⅱ分別輸入1,則;②若Ⅰ輸入固定的正整數(shù),Ⅱ輸入的正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果比原來(lái)增大3;③若Ⅱ輸入1,Ⅰ輸入正整數(shù)增大1,則輸出結(jié)果為原來(lái)3倍。試求:

(1)的表達(dá)式;

(2)的表達(dá)式

(3)若Ⅰ,Ⅱ都輸入正整數(shù),則輸出結(jié)果能否為2006?若能,求出相應(yīng)的;若不能,則請(qǐng)說(shuō)明理由。

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