如果a+a,求的值.

答案:
解析:

  解:原式=

  =

 。

  又a+a,

  ∴a+2+a-1,a+a-1

  由a+a-1,可得a2+a-2+2=,∴a2+a-2=0

  解方程可得a2=4或a2

  ∴原式=


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2008年高考沖刺解答題突破、數(shù)學 題型:044

已知函數(shù)y=f(x)對于任意(k∈Z),都有式子f(a-tanθ)=cotθ-1成立(其中a為常數(shù)).

(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;

(Ⅱ)利用函數(shù)y=f(x)構造一個數(shù)列,方法如下:

對于給定的定義域中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構造過程中,如果xi(i=1,2,3,…)在定義域中,那么構造數(shù)列的過程繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,那么構造數(shù)列的過程就停止.

(ⅰ)如果可以用上述方法構造出一個常數(shù)列,求a的取值范圍;

(ⅱ)是否存在一個實數(shù)a,使得取定義域中的任一值作為x1,都可用上述方法構造出一個無窮數(shù)列{xn}?若存在,求出a的值;若不存在,請說明理由;

(ⅲ)當a=1時,若x1=-1,求數(shù)列{xn}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學 來源:浙江省東陽市南馬高中2011屆高三下學期期中考試數(shù)學文科試題 題型:044

已知函數(shù)f(x)=-x3+bx2-3a2x(a≠0)在x=a處取得極值.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)設函數(shù)g(x)=2x3-3a(x)-6a3,如果g(x)在開區(qū)間(0,1)上存在極小值,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆河北衡水中學高二上第四次調研考試文數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標系xOy中,直線l與拋物線y2=4x相交于不同的A、B兩點.

(1)如果直線l過拋物線的焦點,求·的值;

(2)如果·=-4,證明直線l必過一定點,并求出該定點.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年江蘇省高三預測卷2數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分16分)

在直角坐標系xOy中,直線l與x軸正半軸和y軸正半軸分別相交于A,B兩點,△AOB的內切圓為圓M.

(1)如果圓M的半徑為1,l與圓M切于點C (,1+),求直線l的方程;

(2)如果圓M的半徑為1,證明:當△AOB的面積、周長最小時,此時△AOB為同一個三角形;

(3)如果l的方程為x+y-2-=0,P為圓M上任一點,求的最值.

 

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