為了得到函數(shù)y=cos3x,只需要把y=cosx圖象上所有的點(diǎn)的 ( 。
A、橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍,縱坐標(biāo)不變
B、橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
3
倍,縱坐標(biāo)不變
C、縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的3倍,橫坐標(biāo)不變
D、縱坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
3
倍,橫坐標(biāo)不變
考點(diǎn):函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換
專題:三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)
分析:根據(jù)三角函數(shù)的圖象變換即可得到結(jié)論.
解答: 解:將y=cosx圖象上所有的點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來(lái)的
1
3
倍,縱坐標(biāo)不變,即可得到函數(shù)y=cos3x的圖象,
故選:B
點(diǎn)評(píng):本題主要考查三角函數(shù)圖象之間的關(guān)系,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)锳,若其值域也為A,則稱區(qū)間A為f(x)的保值區(qū)間.若g(x)=x2-2x+m的保值區(qū)間是[0,+∞),則m的值為( 。
A、0B、-1C、1D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={(x,y)|2x-y=0},N={(x,y)|x+y=0},則M∩N的元素個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從2005個(gè)編號(hào)中抽取20個(gè)號(hào)碼入樣,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的間隔為 (  )
A、99B、99.5
C、100D、100.5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={-1,0,1,2},N={x|x2≤x},則M∩N=( 。
A、NB、{-1,0,1}
C、{0,1}D、M

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a=log0.20.3,b=log1.20.8,c=1.50.5,則(  )
A、a<b<c
B、a<c<b
C、b<a<c
D、c<b<a

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中,在區(qū)間(-∞,0)內(nèi)為增函數(shù)的是( 。
A、y=x3
B、y=x2
C、y=
1
x
D、y=x 
3
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組函數(shù)中,f(x)與g(x)表示相等函數(shù)的是( 。
A、f(x)=(
x
4與g(x)=x2
B、f(x)=x-1與g(x)=
x2
x
-1
C、f(x)=x2與g(x)=
3x6
D、f(x)=x-2與g(x)=x+2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c,b=-4a<0,p=f(1),q=f(4),r=f(-2)( 。
A、r>p>q
B、q>p>r
C、r>q>p
D、q>r>p

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