(1)已知,求的值;
(2)已知,求的值.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數的圖像過點,且b>0,又的最大值為.
(1)將寫成含的形式;
(2)由函數y =圖像經過平移是否能得到一個奇函數y =的圖像?若能,請寫出平移的過程;若不能,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數()的最小正周期為.
(1)求函數的單調增區(qū)間;
(2)將函數的圖象向左平移個單位,再向上平移1個單位,得到函數的圖象;若在上至少含有10個零點,求b的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數與.
(1)對于函數,有下列結論:①是奇函數;②是周期函數,最小正周期為;③的圖象關于點對稱;④的圖象關于直線對稱.其中正確結論的序號是__________;(直接寫出所有正確結論的序號)
(2)對于函數,求滿足的的取值范圍;
(3)設函數的值域為,函數的值域為,試判斷集合之間的關系.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,以Ox軸為始邊作兩個銳角α、β,它們的終邊分別與單位圓相交于A、B兩點.已知A、B的橫坐標分別為、.求:
(1) tan(α+β)的值;
(2) α+2β的值.
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