已知函數(shù)f(x)=
2x-1
x+1

(1)確定f(x)在區(qū)間[3,5]上的單調(diào)性并利用定義證明;
(2)求f(x)在區(qū)間[3,5]上的最值.
考點(diǎn):函數(shù)的最值及其幾何意義,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)f(x)=
2x-1
x+1
=2-
3
x+1
(x≠-1)
,易判斷其單調(diào)性,利用定義即可證明;
(2)由單調(diào)性可得函數(shù)最值;
解答: 解:(1)f(x)=
2x-1
x+1
=2-
3
x+1
(x≠-1)
,f(x)在[3,5]上是單調(diào)增函數(shù).
證明:?x1,x2∈[3,5],
令△x=x2-x1>0,△y=f(x2)-f(x1)=2-
3
x2+1
-(2-
3
x1+1
)=
3
x1+1
-
3
x2+1
=
3(x2-x1)
(x1+1)(x2+1)
>0
,
∴f(x)在[3,5]上是單調(diào)增函數(shù);
(2)由(1)知f(x)在[3,5]上單調(diào)遞增,
fmin(x)=f(3)=
5
4
,fmax(x)=f(5)=
3
2
點(diǎn)評(píng):該題考查函數(shù)的單調(diào)性及其應(yīng)用,考查函數(shù)的最值,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l1:ax-5y=9,l2:2x-3y=5,若l1∥l2,則a=(  )
A、
15
2
B、
6
5
C、
10
3
D、
5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)(x-2)+yi,其中x,y均為實(shí)數(shù),當(dāng)此復(fù)數(shù)的模為
3
時(shí),
y
x
的取值范圍是( 。
A、[-
3
3
3
3
]
B、[-
3
3
,0)∪(0,
3
3
]
C、[-
3
,0)∪(0,
3
]
D、[-
3
,
3
]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知向量
a
=(1,1),
b
=(1,-1),
c
=(-1,2),設(shè)
c
a
b
,則( 。
A、λ=-
1
2
,μ=
3
2
B、λ=
1
2
,μ=-
3
2
C、λ=
3
2
,μ=-
1
2
D、λ=-
3
2
,μ=
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(x2-
1
x
)n
展開式的二項(xiàng)式系數(shù)之和為32,則展開式中含x4的項(xiàng)的系數(shù)是( 。
A、10B、-10C、-5D、5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了解籃球愛好者小李的投籃命中率與打籃球時(shí)間的關(guān)系,下表記錄了小李某月連續(xù)5天每天打籃球時(shí)間x(單位:小時(shí))與當(dāng)天投籃命中率y之間的關(guān)系:
時(shí)間x12345
命中率y0.40.50.60.60.4
(Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出投籃命中率y與打籃球時(shí)間x(單位:小時(shí))之間的回歸直線方程
y
=
b
x+
a
),
(II)如果小李某天打了2.5小時(shí)籃球,預(yù)測(cè)小李當(dāng)天的投籃命中率.
(參考:用最小二乘法求線性回歸方程系數(shù)公式
b
=
n
i=1
xiyi-n
.
x
.
y
n
i=1
xi2-n
.
x
2
,
a
=
.
y
-
b
.
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|2≤x<4},B={x|3x-7≥8-2x},求A∩B,A∪B,(∁RA)∩(∁RB).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC.中,PA⊥底面ABC.AC⊥BC,AC=BC=PA=2.求三棱錐P-ABC的體積V.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=(m2-8m+15)+(m2-5m+4)i(m∈R).
(1)若復(fù)數(shù)z<0,求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若復(fù)數(shù)z在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案