若logmn＝－1，則m＋3n的最小值是(　　)

A．2                                                       B．2

C．2                                                             D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若f(x)＝(m－2)x2＋mx＋(2m＋1)的兩個(gè)零點(diǎn)分別在區(qū)間(－1,0)和區(qū)間(1,2)內(nèi)，則m的取值范圍是(　　)

A．(－，)                                             B．(－，)

C．(，)                                                 D．[，]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


函數(shù)f(x)＝ax(a>0且a≠1)在[1,2]上的最大值比最小值大，則a的值為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)a>b>1，c<0，給出下列三個(gè)結(jié)論：

①>；  ②ac<bc；

③logb(a－c)>loga(b－c)．

其中所有的正確結(jié)論的序號(hào)是(　　)

A．①                                                           B．①②

C．②③                                                        D．①②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝loga(ax－1)(a>0且a≠1)．

(1)證明函數(shù)f(x)的圖象在y軸的一側(cè)；

(2)設(shè)A(x1，y1)、B(x2，y2)(x1<x2)是f(x)圖象上兩點(diǎn)，證明直線AB的斜率大于0.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)＝loga(3－ax)．

(1)當(dāng)x∈[0,2]時(shí)，函數(shù)f(x)恒有意義，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；

(2)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a，使得函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,2]上為減函數(shù)，并且最大值為1？如果存在，試求出a的值；如果不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)f(x)＝lg(＋a)是奇函數(shù)，且在x＝0處有意義，則該函數(shù)是(　　)

A．(－∞，＋∞)上的減函數(shù)

B．(－∞，＋∞)上的增函數(shù)

C．(－1,1)上的減函數(shù)

D．(－1,1)上的增函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)f(x)滿足：當(dāng)x≥4時(shí)，f(x)＝；當(dāng)x<4時(shí)，f(x)＝f(x＋1)，則f(2＋log23)＝(　　)

A.                                                            B.

C.                                                              D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y＝1與曲線y＝x2－|x|＋a有四個(gè)交點(diǎn)，則a的取值范圍是________．

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同步練習(xí)冊(cè)答案