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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
9件產(chǎn)品中,有4件一等品,3件二等品,2件三等品,現(xiàn)在要從中抽出4件產(chǎn)品來(lái)檢查,至少有兩件一等品的抽取方法是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
袋中裝有編號(hào)為的球個(gè),編號(hào)為的球個(gè),這些球的大小完全一樣。
(1)從中任意取出四個(gè),求剩下的四個(gè)球都是號(hào)球的概率;
(2)從中任意取出三個(gè),記為這三個(gè)球的編號(hào)之和,求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某小賣部銷售一品牌飲料的零售價(jià)x(元/評(píng))與銷售量y(瓶)的關(guān)系統(tǒng)計(jì)如下:
零售價(jià)x(元/瓶) | 3.0 | 3.2 | 3.4 | 3.6 | 3.8 | 4.0 |
銷量y(瓶) | 50 | 44 | 43 | 40 | 35 | 28 |
已知的關(guān)系符合線性回歸方程,其中.當(dāng)單價(jià)為4.2元時(shí),估計(jì)該小賣部銷售這種品牌飲料的銷量為( )
A.20 B.22 C.24 D.26
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于流程圖和結(jié)構(gòu)圖的說(shuō)法中不正確的是 ( )
A.流程圖用來(lái)描述一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程
B.結(jié)構(gòu)圖是用來(lái)刻畫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的
C.流程圖只能用帶箭頭的流程線表示各單元的先后關(guān)系
D.結(jié)構(gòu)圖只能用帶箭頭的連線表示各要素之間的從屬關(guān)系或邏輯上的先后
關(guān)系
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從名男同學(xué)中選出人,名女同學(xué)中選出人,并將選出的人排成一排.
(1)共有多少種不同的排法?
(2)若選出的名男同學(xué)不相鄰,共有多少種不同的排法?
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