如圖,棱長為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,點E,F(xiàn),G分別為棱CC1,C1D1,AB的中點.
(Ⅰ)求異面直線AC與FG所成角的大小;
(Ⅱ)求證:AC∥平面EFG.
考點:直線與平面平行的判定,異面直線及其所成的角
專題:綜合題,空間位置關(guān)系與距離,空間角
分析:(Ⅰ)連接AD1,CD1,證明∠D1AC為異面直線AC與FG所成角,即可求出異面直線AC與FG所成角的大。
(Ⅱ)證明平面EFG∥平面AD1C,即可證明AC∥平面EFG.
解答: (Ⅰ)解:連接AD1,CD1,則
∵F,G分別為棱C1D1,AB的中點,
∴四邊形FGAD1是平行四邊形,
∴FG∥AD1,
∴∠D1AC為異面直線AC與FG所成角,
∵△AD1C是等邊三角形,
∴∠D1AC=
π
3
,
∴異面直線AC與FG所成角為
π
3

(Ⅱ)證明:∵E,F(xiàn)分別為棱CC1,C1D1的中點,
∴EF∥CD1
∴EF∥平面AD1C,
同理FG∥平面AD1C,
∵EF∩FG=F,
∴平面EFG∥平面AD1C
∵AC?平面AD1C,
∴AC∥平面EFG.
點評:本題考查異面直線及其所成的角,考查線面平行,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知:△ABC的三邊長分別為a=3,b=3
7
,c=6,則三角形中的最大的角為
 

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如圖的程序框圖表示的算法的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A、B是x軸上的兩點,點p的橫坐標為3,且|PA|=|PB|,若直線PA的方程為x-2y+1=0,則直線PB的方程是( 。
A、2x+y+4=0
B、2x+y-7=0
C、x-2y+4=0
D、x+2y-7=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在△ABC中,AB=4,AC=2,若|λ
AB
+(2-2λ)
AC
|的最小值是2,則對于△ABC內(nèi)一點P,則
PA
•(
PB
+
PC
)的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,四邊形ABCD為菱形,△PAD為正三角形,且E,F(xiàn)分別為AD,AB的中點,PE⊥平面ABCD,BE⊥平面PAD.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面PEB;
(Ⅱ)求EF與平面PDC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為2,MN是它的內(nèi)切球的一條弦(把球面上任意兩點之間的連線段稱為球的弦),P為正方體表面上的動點.給出下列命題:
①弦MN的長的取值范圍是(0,2
2
]
;
②內(nèi)切球的體積為
3

③直線PM與PN所成角的范圍是(0,
π
2
]
;
④當PN是內(nèi)切球的一條切線時,PN的最大值是
2
2
;
⑤線段PN的最大值是
3
+1

其中正確的命題是
 
(把所有正確命題的序號都填上)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線Ω的頂點是坐標原點O,焦點F在y軸正半軸上,過點F的直線l與拋物線交于M、N兩點且滿足
OM
ON
=-3.
(1)求拋物線Ω的方程;
(2)若直線y=x與拋物線Ω交于A、B兩點,在拋物線Ω上是否存在異于A,B的點C,使得經(jīng)過A,B,C三點的圓和拋物線Ω在切點處有相同的切線?若存在,求出點C坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若x∈[-2,2]時,x2-2x+2≥t2恒成立,求實數(shù)t的取值范圍.

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同步練習冊答案