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若函數f(x)為定義在R上的奇函數,且x∈(0,+∞)時,f(x)=2x
(1)求f(x)的表達式;
(2)若|f(m)|≤2恒成立,求m的取值范圍.
考點:函數恒成立問題,函數解析式的求解及常用方法
專題:函數的性質及應用
分析:(1)直接利用函數的奇偶性,求出求f(x)的表達式;
(2)通過|f(m)|≤2恒成立,通過分段函數化簡轉化不等式即可求m的取值范圍.
解答: 解:(1)當x∈(-∞,0)時,則-x∈(0,+∞)
所以f(-x)=2-x=-f(x),f(x)=-2-x
當x=0時,f(-0)=-f(0),所以f(0)=0
所以f(x)=
2x(x>0)
0(x=0)
-2-x(x<0)

(2)由|f(m)|≤2,即-2≤f(m)≤2m>0,
f(m)=2m≤2,m≤1;  
m=0,f(m)=0;  
m<0,f(m)=-2-m≥-2,m≥-1
所以-1≤m≤1
點評:本題考查函數的恒成立,分段函數的應用,函數的解析式的求法,考查計算能力.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
x
1
x
,0≤x≤9
x2+x,-2≤x<0
,則f(x)的零點是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
-x2+3x+4
的定義域為集合A,集合B={x|(x-m+3)(x-m-3)≤0},x∈R,m∈R.
(1)若A∩B=[0,4],求m的值;
(2)若A⊆∁RB,求m的取值集合.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數f(x)=(
1
3
 6-x-x2的單調遞增區(qū)間是( 。
A、[-
1
2
,2)
B、(-∞,-
1
2
]
C、[-
1
2
,+∞)
D、(-3,-
1
2
]

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知點M與二個定點O(0,0)和A(3,0)的距離的比為
1
2
,則點M的軌跡方程為( 。
A、x2+y2+2x-5=0
B、x2+y2+2x-3=0
C、x2+y2-2x-5=0
D、x2+y2-2x-3=0

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科目:高中數學 來源: 題型:

設Q是有理數,集合X={x|x=a+b
2
,a,b∈Q,x≠0},在下列集合中:(1){2x|x∈X}(2){
x
2
|x∈X}(3){
1
x
|x∈X}(4){x2|x∈X},與X相同的集合是( 。
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:高中數學 來源: 題型:

若函數y=f(x)值域為(0,8],則F(x)=[f(x)]2-10f(x)-4的值域為( 。
A、[-20,-4)
B、[-20,-4]
C、[-29,-20]
D、[-29,-4)

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
x2+4
x
(x≠0).
(1)判斷函數f(x)在[1,2]上的單調性,并證明;
(2)求函數f(x)在[1,4]上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

現有命題“矩形的兩條對角線長度相等”,寫出它的逆命題與逆否命題,并說明其真或假的理由.

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