如果甲的身高數(shù)或體重?cái)?shù)至少有一項(xiàng)比乙大，則稱甲不亞于乙。在100個(gè)小伙子中，如果某人不亞于其他99人，就稱他為棒小伙子，那么100個(gè)小伙子中的棒小伙子最多可能有（   ）          

A.3個(gè)       B.4個(gè)       C.99個(gè)       D.100個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，在底面是正方形的四棱錐中，，，點(diǎn)在上，且.

（Ⅰ）求證：平面；

（Ⅱ）求二面角的余弦值；

（Ⅲ）在棱上是否存在一點(diǎn)，使得平面.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一款擊鼓小游戲的規(guī)則如下：每盤游戲都需要擊鼓三次，每次擊鼓要么出現(xiàn)一次音樂(lè)，要么不出現(xiàn)音樂(lè)；每盤游戲擊鼓三次后，出現(xiàn)一次音樂(lè)獲得10分，出現(xiàn)兩次音樂(lè)獲得20分，出現(xiàn)三次音樂(lè)獲得100分，沒(méi)有出現(xiàn)音樂(lè)則扣除200分（即獲得分）。設(shè)每次擊鼓出現(xiàn)音樂(lè)的概率為，且各次擊鼓出現(xiàn)音樂(lè)相互獨(dú)立。

（1）設(shè)每盤游戲獲得的分?jǐn)?shù)為，求的分布列；

（2）玩三盤游戲，至少有一盤出現(xiàn)音樂(lè)的概率是多少？

（3）玩過(guò)這款游戲的許多人都發(fā)現(xiàn)，若干盤游戲后，與最初的分?jǐn)?shù)相比，分?jǐn)?shù)沒(méi)有增加反而減少了。請(qǐng)運(yùn)用概率統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識(shí)分析分?jǐn)?shù)減少的原因。

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若              

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已知函數(shù)．

（1）求證：不論為何實(shí)數(shù)，在上總為增函數(shù)；

（2）確定的值, 使為奇函數(shù)；

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已知拋物線的焦點(diǎn)為是拋物線上橫坐標(biāo)不相等的兩點(diǎn)，若的垂直平分線與軸的交點(diǎn)是，則的最大值為         （   ）

A.2       B.4        C.10       D.6

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已知

（1）求函數(shù)的最小正周期和函數(shù)在上的單調(diào)減區(qū)間；

（2）若中，，求角.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


定義在R上的函數(shù)，如果存在函數(shù)為常數(shù)），使得對(duì)一切實(shí)數(shù)都成立，則稱為函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù)，現(xiàn)有如下命題：

①對(duì)給定的函數(shù)，其承托函數(shù)可能不存在，也可能有無(wú)數(shù)個(gè)；

②函數(shù)為函數(shù)的一個(gè)承托函數(shù)；

③定義域和值域都是R的函數(shù)不存在承托函數(shù)。

其中正確命題的序號(hào)是：（    ）

A．①     B．②      C．①③      D．②③

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)奇函數(shù)在上為增函數(shù)，且，則不等式 的解集為（    ）

A.  B.  C.      D.[來(lái)源

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同步練習(xí)冊(cè)答案