已知A,B,C為△ABC的三個內(nèi)角,向量
α
=(cos
A-B
2
,
3
sin
A+B
2
),|
α
|=
2
.如果當(dāng)C最大時,存在動點M,使得|
MA
|,|
AB
|,|
MB
|成等差數(shù)列,則
|
MC
|
|
AB
|
最大值是
 
考點:等差數(shù)列的通項公式,平面向量的基本定理及其意義,三角函數(shù)的化簡求值
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:
a
2
=(cos
A-B
2
)2+(
3
sin
A+B
2
)2
,得cos(A-B)+3cosC=0,當(dāng)C最大時,A=B,cosC=-
1
3
.由|MA|,|AB|,|MB|成等差數(shù)列,知M的軌跡是以A,B為焦點、2|AB|為長軸的橢圓,由此能求出
|MC|
|AB|
最大值.
解答: 解:∵
α
=(cos
A-B
2
,
3
sin
A+B
2
),|
α
|=
2

a
2
=(cos
A-B
2
)2+(
3
sin
A+B
2
)2

=
1
2
[1+cos(A-B)+3-3cos(A+B)]=2,
∴0=cos(A-B)-3cos(A+B)=cos(A-B)+3cosC,
當(dāng)C最大時,A=B,cosC=-
1
3

∵|MA|,|AB|,|MB|成等差數(shù)列,
∴|MA|+|MB|=2|AB|,
∴M的軌跡是以A,B為焦點、2|AB|為長軸的橢圓,
∵比值與單位的選擇無關(guān),∴設(shè)|AB|=2,AB的中點為O,
由A=B,知|AC|=|BC|=p,
由余弦定理,2p2(1+
1
3
)=4,解得p2=
3
2

∴|OC|=
p2-1
=
1
2
,
直觀判斷,當(dāng)M是上述橢圓的短軸端點(與點C在AB的兩側(cè)),
這時|OM|=
3
,
|MC|
|AB|
最大值為
1
2
+
3
2
=
2
3
+
2
4

故答案為:
2
3
+
2
4
點評:本題考查兩線段比值的最大值的求法,解題時要認(rèn)真審題,注意向量、數(shù)列、橢圓等知識點的綜合運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知O是坐標(biāo)原點,點A(2,m)、B(m+1,3),若
OA
OB
,則實數(shù)m的值為( 。
A、2
B、-3
C、2或-3
D、-
2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用0,3,5,6,7,8組成無重復(fù)數(shù)字的五位數(shù),其中能被3整除的五位數(shù)有( 。
A、96個B、48個
C、192個D、240個

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a=3,b=4,c=
13
,那么C等于( 。
A、30°B、45°
C、60°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3
Asinxcosx+Acos2x-
A
2
(x∈RA為常數(shù)且A>0)的最大值為2.
(1)求f(π)的值;
(2)若sinθ=-
3
5
,θ∈(-
π
2
,0),求f(θ+
π
6
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x2+ax+b的圖象在點P(0,f(0))處的切線方程為y=3x-2.
(1)求實數(shù)a,b的值;   
(2)若對于區(qū)間[-2,2]上任意兩個自變量的值x1,x2都有|f(x1)-f(x2)|≤c,求實數(shù)c的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-a
lnx
,其中a為實數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)a≥1時,判斷函數(shù)y=f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a,使得對任意x∈(0,1)∪(1,+∞),f(x)>
x
恒成立?若不存在,請說明理由,若存在,求出a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)校園內(nèi)原有一塊四分之一圓面形狀的草坪AMN(圖1),其中AM=AN=8m,∠MAN=90°.今年暑假整治校園環(huán)境時,為美觀起見,學(xué)校設(shè)計將原有草坪擴(kuò)大,具體實施方案是:從圓弧上一點P作圓弧的切線BD,分別與AM,AN的延長線交于B,D,并以AB,AD為鄰邊構(gòu)造矩形ABCD,再以C為圓心制作一塊與AMN形狀相同的草坪,構(gòu)成矩形綠地ABCD(圖2).
(1)求矩形綠地ABCD占地面積的最小值;
(2)若由于地形條件限制,使得矩形一邊AB的長度不能超過10m,求此時矩形綠地ABCD占地面積的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若方程x2+2xy+ay2+3x+9y=0表示兩條直線,則a=
 

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同步練習(xí)冊答案