有9本不同的課外書,分給甲、乙、丙三名同學(xué),求在下列條件下,各有多少種不同的分法?
(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本:
(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本:
(3)甲、乙、丙各得3本.
解析:(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本這件事分三步完成: 第一步:從9本不同的書中,任取4本分給甲,有種方法: 第二步:從余下的5本書中,任取3本分給乙,有種方法: 第三步:把剩下的2本書給丙,有種方法. 根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有不同的分法 =1 260(種). 所以甲得4本,乙得3本,丙得2本的分法共有1 260種. (2)一人得4本,一人得3本,一人得2本這件事,分兩步完成: 第一步:按4本、3本、2本分成三組,有種方法. 第二步:將分成的三組書分給甲、乙、丙三個(gè)人,有種方法. 根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有不同的分法 =7560(種). 所以一人得4本,一人得3本,一人得2本的分法共有7 560種. (3)用與(1)相同的方法求解,得=1 680(種). 所以甲、乙、丙各得3本的分法共有1 680種. |
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(1)甲得4本,乙得3本,丙得2本;
(2)一人得4本,一人得3本,一人得2本;
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