設(shè)a,b,c是空間中三條直線,下面給出四個(gè)命題:
①若a⊥b,b⊥c,則a∥c;
②若a,b是異面直線,b與c平行,則a,c也是異面直線;
③若a與b相交,b與c相交,則a與c也相交;
④若a與b共面,b與c共面,則a與c也共面;
其中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是________.
分析:①錯(cuò),若a⊥b,b⊥c,則有a∥c,或a與c異面,或a與c相交;②錯(cuò),若a,b是異面直線,b與c平行,則a,c可能異面,也可能相交;③錯(cuò),若a與b相交,b與c相交,則a與c可能相交,也可能異面,也可能平行;④錯(cuò),若a與b共面,b與c共面,則a與c可能共面,也可能異面. 點(diǎn)評(píng):(1)對(duì)這類問(wèn)題的判定,可選擇具體的幾何體,把對(duì)抽象問(wèn)題的判定轉(zhuǎn)化為對(duì)具體問(wèn)題的判定,常以正方體為模型.注意當(dāng)正面判定較困難時(shí),可從反面思考或通過(guò)舉反例來(lái)判定.(2)從本題也可看出,平面中直線之間的位置關(guān)系在空間中不一定具有傳遞性,同學(xué)們要注意培養(yǎng)自己正確的空間想象能力. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
設(shè)a、b、c是空間中的三條直線,下面給出四個(gè)命題:
(1)如果a⊥b,b⊥c,則a∥c
(2)如果a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c也是異面直線
(3)如果a和b相交,b和c相交,則a和c也相交
(4)如果a和b共面,b和c共面,則a和c也共面
那么,在上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.4 B.3 C.2 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013
(1)如果a⊥b,b⊥c,則a∥c
(2)如果a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c也是異面直線
(3)如果a和b相交,b和c相交,則a和c也相交
(4)如果a和b共面,b和c共面,則a和c也共面
那么,在上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.4 B.3 C.2 D.0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
設(shè)a、b、c是空間中的三條直線,下面給出三個(gè)命題:
(1)如果a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c也是異面直線.
(2)如果a和b相交,b和c也相交,則a和c也相交.
(3)如果a和b共面,b和c也共面,則a和c也共面.
那么上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:022
(1)如果a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c也是異面直線.
(2)如果a和b相交,b和c也相交,則a和c也相交.
(3)如果a和b共面,b和c也共面,則a和c也共面.
那么上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)a、b、c是空間中的三條直線,下面給出四個(gè)命題
(1)如果a⊥b,b⊥c,則a∥c
(2)如果a、b是異面直線,b、c是異面直線,則a、c也是異面直線
(3)如果a和b相交,b和c相交,則a和c也相交
(4)如果a和b共面,b和c共面,則a和c也共面那么,
在上述命題中,真命題的個(gè)數(shù)是
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