已知在長方體中,點
為棱
上任意一點,
,
.
(Ⅰ)求證:平面平面
;
(Ⅱ)若點為棱
的中點,點
為棱
的中點,求二面角
的余弦值.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)二面角的余弦值為
.
解析試題分析:(Ⅰ)求證:平面平面
,證明兩個平面垂直,只需證明一個平面過另一個平面的垂線即可,由長方體的性質,易證
平面
,從而可證平面
平面
;(Ⅱ)若點
為棱
的中點,點
為棱
的中點,求二面角
的余弦值,求二面角問題,可用傳統(tǒng)方法,找二面角的平面角,但本題不易找,另一種方法,用向量法,本題因為是長方體,容易建立空間坐標系,以
為
軸,以
為
軸,以
為
軸建立空間直角坐標系,分別設出兩個平面的法向量,利用向量的運算,求出向量,即可求出二面角
的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)為正方形
2分
平面
4分
又,
平面
平面
平面
6分
(Ⅱ)建立以為
軸,以
為
軸,以
為
軸的空間直角坐標系 7分
設平面的法向量為
,
9分
設平面的法向量為
,
11分
13分
二面角
的余弦值為
14分
考點:面面垂直,二面角.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,E為BD的中點,G為PD的中點,△DAB≌△DCB,EA=EB=AB=1,PA=,連接CE并延長交AD于F.
(1)求證:AD⊥平面CFG;
(2)求平面BCP與平面DCP的夾角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為1的正方形,且PA⊥平面ABCD.
(1)求證:PC⊥BD;
(2)過直線BD且垂直于直線PC的平面交PC于點E,且三棱錐E-BCD的體積取到最大值.
①求此時四棱錐E-ABCD的高;
②求二面角A-DE-B的正弦值的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=,點D為AC的中點,點E在線段AA1上.
(1)當AE∶EA1=1∶2時,求證DE⊥BC1;
(2)是否存在點E,使二面角D-BE-A等于60°,若存在求AE的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
斜三棱柱,其中向量
,三個向量之間的夾角均為
,點
分別在
上且
,
=4,如圖
(Ⅰ)把向量用向量
表示出來,并求
;
(Ⅱ)把向量用
表示;
(Ⅲ)求與
所成角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
如圖:在空間四邊形ABCD中,AB,BC,BD兩兩垂直,且AB=BC=2,E是AC的中點,異面直線AD和BE所成的角為,求BD的長度.(15分)
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