已知函數(shù)f(x)=mx+lnx,m∈R
(Ⅰ)求f(x)的極值;
(Ⅱ)求證:f(x)最大值≥2
2+m
-3.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的極值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)通過(guò)求導(dǎo)得f′(x)=m+
1
x
,m≥0時(shí),f′(x)>0,該函數(shù)無(wú)極值,m<0時(shí),函數(shù)在x=-
1
m
時(shí)有極值;
(Ⅱ)將證明不等式的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為比較兩個(gè)函數(shù)的最值問(wèn)題,從而問(wèn)題得以解決.
解答: (Ⅰ)解:∵f′(x)=m+
1
x

m≥0時(shí),f′(x)>0,該函數(shù)無(wú)極值
m<0時(shí),函數(shù)在x=-
1
m
時(shí),函數(shù)取得極大值-1-ln(-m),極小值不存在
(Ⅱ)證:由(Ⅰ)得:m<0時(shí),f(x)max=-1-ln(-m),
∴即證-1-ln(-m)≥2
2+m
-3,
2+m=t
,
∴m=2-t2,
即證e2-2t≥2-t2
∵-2≤m<0,
∴-
2
≤t≤
2
,
令y1=e2-2t,y2=2-t2
當(dāng)t=
2
時(shí),y1 最小,y1 min=e2-2
2
>0,
當(dāng)t>0時(shí),y2遞減,t=
2
時(shí),y2=0,
∴y1≥y2,
∴f(x)最大值≥2
2+m
-3.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的最值問(wèn)題,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用問(wèn)題,滲透了轉(zhuǎn)化思想,換元思想,以及二次函數(shù)和指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)問(wèn)題,是一道綜合題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對(duì)A,B兩變量的線性相關(guān)性作試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:
r 0.82 0.78 0.69 0.85
m 93 96 101 90
則(  )同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)A,B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性.
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R
(1)當(dāng)y取最大值時(shí),求x的集合
(2)若x∈[0,
π
2
],求函數(shù)的值域
(3)該函數(shù)的圖象可由y=sinx經(jīng)過(guò)怎樣的平移變化和伸縮變化得到?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k(x-7)
(1)畫出f(x)的簡(jiǎn)圖;
(2)若方程f(x)=g(x)有三個(gè)不等實(shí)根,求k值的集合;
(3)如果x∈[-1,5]時(shí),函數(shù)f(x)的圖象總在直線y=k(x-7)的下方,試求出k值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+2x.
(Ⅰ)若f(x)在[-3,a]上單調(diào)遞減,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)t,當(dāng)x∈[1,m],f(x+t)≤3x恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-4x+(2-a)lnx(a∈R,a≠0).
(1)當(dāng)a=8時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=mlnx,h(x)=x-a.
(1)若a=0時(shí),當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)的圖象總在h(x)的圖象的下方,求m的取值范圍;
(2)當(dāng)m=2時(shí),函數(shù)g(x)=f(x)-h(x)在[1,4]上恰有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足f(0)=-4,f(x+1)為偶函數(shù),且x=-2是函數(shù)f(x)-4的一個(gè)零點(diǎn).又g(x)=mx+4(m>0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)=g(x)在x∈(1,5)上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)令h(x)=f(x)-|g(x)|,求h(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(
π
ω
x-φ
)(ω>0,0≤φ<2π)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱.
(1)求φ的值;
(2)若函數(shù)f(x)在(0,3)上單調(diào)遞減,試求當(dāng)ω取最小值時(shí),f(1)+f(2)+…+f(2014)的值.

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