103(5)化為十進(jìn)制數(shù)為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,是判斷“美數(shù)”的程序框圖,在[30,40]內(nèi)的所有整數(shù)中“美數(shù)”的個(gè)數(shù)是多少?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
把十進(jìn)制數(shù)258化為十六進(jìn)制數(shù)為( )
A.96(16) B.98(16)
C.100(16) D.102(16)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀如圖的程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間[,
]內(nèi),則輸入的實(shí)數(shù)x的取值范圍是( )
A.(-∞,-2] B.[-2,-1]
C.[-1,2] D.[2,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
運(yùn)行如圖所示的程序框圖,若輸出結(jié)果為,則判斷框中應(yīng)該填的條件是( )
A.k>5 B.k>6
C.k>7 D.k>8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分成6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示提頻率分布直方圖.已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測(cè)度成績(jī)不低于60分的學(xué)生人數(shù)為( )
A.588 B.480
C.450 D.120
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