定義:如果數(shù)列的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱
為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列
,如果函數(shù)
使得
仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,
.
(Ⅰ)已知是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數(shù)列的首項(xiàng)為2010,
是數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且滿足
,證明
是“三角形”數(shù)列;
(Ⅲ)根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對(duì)函數(shù),
,和數(shù)列1,
,
,(
)提出一個(gè)正確的命題,并說(shuō)明理由.
解:(1)顯然,
對(duì)任意正整數(shù)都成立,
即是三角形數(shù)列.
…… 2分
因?yàn)閗>1,顯然有,由
得
,解得
.
所以當(dāng)時(shí),
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”.
…… 5分
(2)由得
,兩式相減得
所以,,
經(jīng)檢驗(yàn),此通項(xiàng)公式滿足
……7分
顯然,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012052415114029689796/SYS201205241514032187143445_DA.files/image016.png">,
所以 是“三角形”數(shù)列.
…… 10分
(3)探究過(guò)程: 函數(shù),
是數(shù)列1,1+d,1+2d
的“保三角形函數(shù)”,必須滿足三個(gè)條件:
①1,1+d,1+2d是三角形數(shù)列,所以
,即
.
②數(shù)列中的各項(xiàng)必須在定義域內(nèi),即.
③是三角形數(shù)列.
由于,
是單調(diào)遞減函數(shù),所以
,解得
.
【解析】略
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014屆安徽省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
定義:如果數(shù)列的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱
為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列
,如果函數(shù)
使得
仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,
.
(Ⅰ)已知是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(Ⅱ)已知數(shù)列的首項(xiàng)為2010,
是數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且滿足
,證明
是“三角形”數(shù)列;
(Ⅲ)根據(jù)“保三角形函數(shù)”的定義,對(duì)函數(shù),
,和數(shù)列1,
,
,(
)提出一個(gè)正確的命題,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
定義:如果數(shù)列的任意連續(xù)三項(xiàng)均能構(gòu)成一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng),則稱
為“三角形”數(shù)列.對(duì)于“三角形”數(shù)列
,如果函數(shù)
使得
仍為一個(gè)“三角形”數(shù)列,則稱
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,
.
(1)已知是首項(xiàng)為2,公差為1的等差數(shù)列,若
是數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,求k的取值范圍;
(2)已知數(shù)列的首項(xiàng)為2010,
是數(shù)列
的前n項(xiàng)和,且滿足
,證明
是“三角形”數(shù)列;
(3) 若是(2)中數(shù)列
的“保三角形函數(shù)”,問(wèn)數(shù)列
最多有多少項(xiàng).
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