【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓
:
經(jīng)過點(diǎn)
.設(shè)橢圓
的左頂點(diǎn)為
,右焦點(diǎn)為
,右準(zhǔn)線與
軸交于點(diǎn)
,且
為線段
的中點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)若過點(diǎn)的直線
與橢圓
相交于另一點(diǎn)
(
在
軸上方),直線
與橢圓
相交于另一點(diǎn)
,且直線
與
垂直,求直線
的斜率.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)根據(jù)題意先得,
,
,由
為
的中點(diǎn),橢圓過點(diǎn)
,列出關(guān)系式,求出
,
,即可得出橢圓方程;
(2)先由題意確定直線的斜率必存在且大于0,設(shè)直線
的方程為:
,聯(lián)立直線與橢圓方程,結(jié)合韋達(dá)定理與題中條件,即可求出結(jié)果.
(1)因?yàn)?/span>,
,
,且
為
的中點(diǎn),
所以,則
.
即,所以
,
.
因?yàn)辄c(diǎn)在橢圓上,
所以,
又因?yàn)?/span>,所以
,則
,
.
所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為.
(2)由題意直線的斜率必存在且大于0,
設(shè)直線的方程為:
.
代入橢圓方程并化簡得:,
因?yàn)?/span>,
得,
,
當(dāng)時,
的斜率不存在,此時
不符合題意.
當(dāng)時,直線
的方程為:
,
因?yàn)?/span>,所以直線
的方程為:
,
兩直線聯(lián)立解得:,因?yàn)?/span>
在橢圓上,
所以,化簡得:
,即
,
因?yàn)?/span>,所以
,
此時.
直線的斜率為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,平面
平面
,三角形
為等邊三角形,
,且
,
是
的中點(diǎn),
是
的中點(diǎn).
(1)求證:平面
;
(2)求證:平面平面
;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程選講
在平面直角坐標(biāo)系中,以原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系, 已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
的極坐標(biāo)方程為
.
(Ⅰ)寫出曲線和直線
的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線過點(diǎn)
與曲線
交于不同兩點(diǎn)
,
的中點(diǎn)為
,
與
的交點(diǎn)為
,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)和
,圓
是以
為圓心,半徑為
的圓,點(diǎn)
是圓
上任意一點(diǎn),線段
的垂直平分線
和半徑
所在的直線交于點(diǎn)
.
(1)當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動時,求點(diǎn)
的軌跡方程
;
(2)已知,
是曲線
上的兩點(diǎn),若曲線
上存在點(diǎn)
,滿足
(
為坐標(biāo)原點(diǎn)),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.
(1)若直線l:x+y=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦AB的長;
(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四個點(diǎn)
,
,
,
中有3個點(diǎn)在橢圓
:
上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過原點(diǎn)的直線與橢圓交于
,
兩點(diǎn)(
,
不是橢圓
的頂點(diǎn)),點(diǎn)
在橢圓
上,且
,直線
與
軸、
軸分別交于
、
兩點(diǎn),設(shè)直線
,
的斜率分別為
,
,證明:存在常數(shù)
使得
,并求出
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正四棱錐中,O為頂點(diǎn)S在底面ABCD內(nèi)的投影,P為側(cè)棱SD的中點(diǎn),且
.
(1)證明:平面PAC.
(2)求直線BC與平面PAC的所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】足球運(yùn)動的真諦不僅在于競技,更在于增強(qiáng)人民體質(zhì),培養(yǎng)人們愛國主義、集體主義、頑強(qiáng)拼搏的精神.足球是人類交流的另類“語言”,而其他競技方式,無論從深度到廣度,從速度到力度,都難以與足球比肩,就交流與表達(dá)而言,足球是人類最能展露自己天性的運(yùn)動.
(1)已知某國每年注冊足球運(yùn)動員的人數(shù)(萬人)與該國年度國際足聯(lián)排名
線性相關(guān),統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:
求變量與
的線性回歸方程
,并預(yù)測該國年度國際足聯(lián)排名為第
時注冊足球運(yùn)動員的人數(shù);(參考公式:
)
(參考數(shù)據(jù):;
)
(2)從該國中學(xué)生中選出名男生進(jìn)行顛球挑戰(zhàn),若能一次性連續(xù)顛球超過
個就可獲得一個獎勵足球,每人只能挑戰(zhàn)一次.已知這
名男生每人能夠一次性連續(xù)顛球超過
個的概率均為
,且相互獨(dú)立.求這
名男生獲得獎勵足球個數(shù)
的數(shù)學(xué)期望
及獲得獎勵足球超過
個的概率(精確到
).(參考數(shù)據(jù):
)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,
,直線
(
)與橢圓
交于
,
兩點(diǎn)(點(diǎn)
在
軸的上方).
(1)若,求
的面積;
(2)是否存在實(shí)數(shù)使得以線段
為直徑的圓恰好經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn)
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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