在△ABC中,已知,
,則
的值為( )
A. B.
C.
D.
D
【解析】
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015021606020982225677/SYS201502160602121191557937_DA/SYS201502160602121191557937_DA.001.png">,所以
又,所以
,所以
故選D.
考點(diǎn):1、三角形的面積公式;2、平面向量的數(shù)量積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆河北省唐山市高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
是
上的偶函數(shù),若將
的圖象向右平移一個(gè)單位后,則得到一個(gè)奇函數(shù)的圖象,且
,則
的值為( )
A.-1 B. C.1 D.不能確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省南昌市三校高三10月聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
若函數(shù)f(x)=3|cosx|-cosx+m, x∈(0, 2π),有兩個(gè)互異零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量,設(shè)函數(shù)
(1)求在區(qū)間
上的零點(diǎn);
(2)在中,角
的對(duì)邊分別是
,且滿(mǎn)足
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,把周長(zhǎng)為1的圓的圓心C放在y軸上,頂點(diǎn)A(0,1),一動(dòng)點(diǎn)M從A開(kāi)始逆時(shí)針繞圓運(yùn)動(dòng)一周,記弧AM=x,直線(xiàn)AM與x軸交于點(diǎn)N(t,0),則函數(shù)的圖像大致為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
若,其中
.
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值;
(2)當(dāng)時(shí),若
,
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江西省高三上學(xué)期第三次考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知=2
,
=3
,
=4
,…,若
=6
(a,t均為正實(shí)數(shù)).類(lèi)比以上等式,可推測(cè)a,t的值,則t+a= .2014
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省連云港高二下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(選修物理)(解析版) 題型:解答題
某同學(xué)參加高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試的4門(mén)必修科目考試,已知該同學(xué)每門(mén)學(xué)科考試成績(jī)達(dá)到“A”等級(jí)的概率均為,且每門(mén)考試成績(jī)的結(jié)果互不影響.
求該同學(xué)至少得到兩個(gè)“A”的概率;
(2)已知在高考成績(jī)計(jì)分時(shí),每有一科達(dá)到“A”,則高考成績(jī)加1分,如果4門(mén)學(xué)科均達(dá)到“A”,則高考成績(jī)額外再加1分.現(xiàn)用隨機(jī)變量Y表示該同學(xué)學(xué)業(yè)水平測(cè)試的總加分,求Y的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省蘇州市高三上學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(幾何證明選講)(本小題滿(mǎn)分10分)如圖,MN為兩圓的公共弦,一條直線(xiàn)與兩圓及公共弦依次交于A,B,C,D,E,求證:AB·CD = BC·DE.
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