如圖2-3-3所示,已知AB為半圓O的直徑,直線(xiàn)MN切半圓于點(diǎn)C,ADMN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E,BE交半圓于點(diǎn)F,AD =3 cm,BE =7 cm.?

圖2-3-3

(1)求⊙O的半徑;

(2)求線(xiàn)段DE的長(zhǎng).

思路解析:(1)連結(jié)OC,證點(diǎn)CDE的中點(diǎn).在解有關(guān)圓的切線(xiàn)問(wèn)題時(shí),常常需要作出過(guò)切點(diǎn)的半徑.對(duì)于(2)則連結(jié)AF,證四邊形ADEF為矩形,從而得到AD =EF,DE =AF,然后在Rt△ABF中運(yùn)用勾股定理,求AF的長(zhǎng).

解:(1)連結(jié)OC.∵MN切半圓于點(diǎn)C,∴OCMN.?

ADMN,BE⊥MN,∴ADOCBE.?

OA =OB,∴CD=CE.∴OC =ADBE)=5 cm.?

∴⊙O的半徑為5 cm.?

(2)連結(jié)AF.∵AB為半圓O的直徑,?

∴∠AFB=90°.∴∠AFE=90°.?

又∠ADE=∠DEF =90°,∴四邊形ADEF為矩形.?

DE =AF,AD =EF =3 cm.?

在Rt△ABF中,BF =BEEF=4 cm,AB =2OC=10 cm.?

由勾股定理,得 ==,?

.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-3所示,有5組(x,y)數(shù)據(jù),去掉_______組數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)線(xiàn)性相關(guān)關(guān)系數(shù)最大.( 。

         圖2-3-3

    A. E    B. D    C. B    D. A

   

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-3所示有5組(x,y)數(shù)據(jù),去掉_______________組數(shù)據(jù)后,剩下的4組數(shù)據(jù)的線(xiàn)性相關(guān)程度最大.

            圖2-3-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-3所示,四邊形ABCD為矩形,且AD=2AB,又△ADE為等腰直角三角形,F(xiàn)為ED中點(diǎn),=e1,=e2,以e1e2為基底,表示向量、、.

圖2-3-3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖2-3-3所示,已知AB為半圓O的直徑,直線(xiàn)MN切半圓于點(diǎn)C,AD⊥MN于點(diǎn)D,BE⊥MN于點(diǎn)E,BE交半圓于點(diǎn)F,AD=3 cm,BE=7 cm.

圖2-3-3

(1)求⊙O的半徑;

(2)求線(xiàn)段DE的長(zhǎng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案