若A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”。已知當x>2時,點P(x,0)存在無窮多條“相關弦”。給定x0>2。
(1)證明:點P(x0,0)的所有“相關弦”中的中點的橫坐標相同;
(2)試問:點P(x0,0)的“相關弦”的弦長中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示):若不存在,請說明理由。
解:(1)設AB為點的任意一條“相關弦”,且點A、B的坐標分別是


兩式相減得
因為x1≠x2
所以y1+y2≠0
設直線AB的斜率是k,弦AB的中點是,則

從而AB的垂直平分線l的方程為
又點P(x0,0)在直線上,
所以
于是
故點P(x0,0)的所有“相關弦”的中點的橫坐標都是x0-2;
(2)由(1)知,弦AB所在直線的方程是,代入
整理得  (·)
是方程(·)的兩個實根,且
設點P的“相關弦”AB的弦長為l,則





因為
于是設t=,則t∈(0,4x0-8)

,則
所以當,即=2(x0-3)時,l有最大值
,則,在區(qū)間上是減函數(shù)
所以l不存在最大值
綜上所述,當x0>3時,點的“相關弦”的弦長中存在最大值,且最大值為2(x0-1);當2<x0≤3時,點的“相關弦”的弦長中不存在最大值。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”.已知當x>2時,點P(x,0)存在無窮多條“相關弦”.給定x0>2.
(I)證明:點P(x0,0)的所有“相關弦”中的中點的橫坐標相同;
(II)試問:點P(x0,0)的“相關弦”的弦長中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示):若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”;
(I)求點P(4,0)的“相關弦”的中點的橫坐標;
(II)求點P(4,0)的所有“相關弦”的弦長的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分13分)

A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與

x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”.已知當x>2時,點Px,0)

存在無窮多條“相關弦”.給定x0>2.

(I)證明:點Px0,0)的所有“相關弦”的中點的橫坐標相同;

(II) 試問:點P(x0,0)的“相關弦”的弦長中是否存在最大值?

若存在,求其最大值(用x0表示):若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”.已知當x>2時,點P(x,0)存在無窮多條“相關弦”.給定x0>2.

(I)證明:點P(x0,0)的所有“相關弦”的中點的橫坐標相同;

(II)試問:點P(x0,0)的“相關弦”的弦長中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示):若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(湖南卷理20)若A、B是拋物線y2=4x上的不同兩點,弦AB(不平行于y軸)的垂直平分線與x軸相交于點P,則稱弦AB是點P的一條“相關弦”.已知當x>2時,點Px,0)存在無窮多條“相關弦”.給定x0>2.

(I)證明:點Px0,0)的所有“相關弦”的中點的橫坐標相同;

(II) 試問:點P(x0,0)的“相關弦”的弦長中是否存在最大值?若存在,求其最大值(用x0表示):若不存在,請說明理由.

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